Если в кратце то: сначала начал от огня, вызванного молнеей поджигать палку и переносить огонь к себе, затем сам научился его создавать.
иллюментарно
Можно выделить четыре основных направления в преобразовательной деятельности Петра I:
· реформы государственного аппарата — административная и военная;
· экономические (налогообложение) и социальные реформы;
· реформа церкви и преобразования в культурной жизни;
· мероприятия, нацеленные на возвышение международного положения и статуса России.
Общая продолжительность реформаторского периода — более 25 лет, которые весьма условно можно разделить на три неравнозначных этапа:
В 1848-1849 гг. в раде стран Западной и Центральной Европы вспыхнули новые революции. Они охватили Францию, Германию, Австрийскую империю, итальянские государства. Никогда еще Европа не знала такого обострения борьбы, подобного размаха народных выступлений и мощного подъема национально-освободительных движений. Хотя в различных странах накал борьбы был не одинаков, по-разному развивались события, несомненным было одно: революция приобрела общеевропейский масштаб.
К середине XIX в. на всем континенте еще господствовали феодально-абсолютистские порядки, причем в некоторых государствах социальное угнетение переплеталось с национальным. Начало революционного взрыва приблизили неурожаи 1845-1847 гг., «картофельная болезнь», лишившая беднейшие слои населения основного продукта питания, и разразившийся в 1847 г. сразу в нескольких странах экономический кризис. Закрывались промышленные предприятия, банки, торговые конторы. Волна банкротств усилила безработицу.
Революция началась в феврале 1848 г. во Франции, затем охватила почти все государства Центральной Европы. В 1848-1849 гг. революционные события приняли небывалый размах. В них слились воедино борьба различных слоев общества против феодально-абсолютистских порядков, за демократизацию общественного строя, выступления рабочих за улучшение материального положения и социальные гарантии, национально-освободительная борьба угнетенных народов и мощное объединительное движение в Германии и Италии.
Если это тропики или субтропики то население может выращивать виноград, апельсины, изготавливать вино, оливковое масло, бананы, ананасы и т.д.
Если климат умеренный, то можно
Выращивать фрукты, ягоды и овощи такие как яблоки, груши, огурцы, помидоры, кабачки, вишню, сливу и т.д Также изготавливать изделия из льна и хлопка.
Все достижения науки и техники, созданные к началу 20 века, с точки
зрения «полезности» не повредили человечеству. Были, в частности, открыты новые
источники энергии и более экономичные способы ее использования. Был изобретен
двигатель внутреннего сгорания, телеграф, электрическое освещение, радио,
телефон, воздухоплавание, кинематограф и пр. Поэтому совершенно точно можно
сказать, что ничего вредного в этих открытиях для общества не было. Но если
посмотреть с точки зрения вреда для экологии и окружающей среды, то можно,
определенно точно заявить, что, «вредные» производства (химические,
металлургические и т.д.), выхлопы автомобилей и т.д., очень сильно влияют на
организм каждого человека. Что, собственно, происходит и в наши дни.
<span> </span>