Я - житель древнего мира. Я не употребляю консервантов, ГМО добавок в пищу. У меня вообще нет искусственных продуктов. Я ем только натуральную полезную пищу. Также я не пользуюсь антибиотиками. В моем мире нет выхлопных газов и вредных отходов производства. Я много времени провожу на свежем воздухе. Веду активный здоровый образ жизни. Казалось бы, мне жить и жить, но, вопреки всему, умираю я рано. Как и все мои сородичи. Странно, не правда ли?
1)Ну это Берлинский и Карибский кризисы. ( напряжённое политическое положение) <span> Корейская , Вьетнамская , Афганская войны.
</span>2)<span>Я думаю что ,когда была холодная война ,то во время этой войны шла борьба за вооружением и поэтому высокая численность ядерного оружия могла привести державы к войне.Были массовые разгромы,оружие важно ведь было</span>
3)<span>Я думаю ,что нет, эти страны не самостоятельны и , холодная война - это война стратегическая(попытка поднять под себя больше территорий) </span>
4)Из-за ухудшение положения, СССР заставила его руководство идти на всё более серьёзные уступки Западу в надежде добиться экономической помощи
Ну это и способствовала острому столкновению социальных и полит. течений Это недовольство положением - вылилось в массовое недовольство существующим режимом. Кроме проблем, гласность показала демократические принципы и<span> гласность превратилась в средство информирования общества, и определила необратимый характер процесса разрядки.
</span>
О воспитании спартанских детей
Мы знаем из сведений Плутарха о том, что новорожденных детей сбрасывали в ущелье. Но археологи это ущелье не нашли.
Но известно также другое – воспитание спартанцев строилось на краткости, меткости и точности – такими должны быть их действия и речь. Отсюда слово «лаконичный».
Любую одежду дети начинали носить с 12 лет. Так как спали дети только по подстилках из соломы, они клали крапиву, чтобы согреться от ожогов.
В военных лагерях дети обучались владеть мечом и метать копье, а также делали физические упражнения.
Кстати, в лагерях никто не кормил детей. Они должны были сами себя прокормить. Например, они воровали – считалось, что это развивает творческий потенциал.
Были у детей и своеобразные развлечения – криптии – грабеж в соседних деревнях. Как правило, дети убивали скот и грелись внутри.
Все заканчивалось, когда мальчику было 17 лет, когда он пройдет главное испытание в храме Артемиды.
Национальный состав Северного КавказаСеверный Кавказ занимает одно из лидирующих мест по количеству проживающего на его территории населения. Анализируя демографическую статистику, можно прийти к выводу, что количество жителей Кавказа увеличивается в геометрической прогрессии. Так, в 2002 году здесь проживало порядка 6 миллионов человек. Проводимая в 2010 году перепись населения засвидетельствовала колоссальный скачок возрастания данного показателя до 14,8 млн человек.
Национальный состав Северного Кавказа многообразен. Это обусловлено тем, что в его состав включены 7 крупных регионов: Ингушетия, Чечня, Северная Осетия, Дагестан, Чечня, Кабардино-Балкария, Ставропольский край, Карачаево-Черкесия. При этом население Дагестана составляет около 3 000000 человек, Чечни - более 1 000000 жителей.
Внутренняя политика России на Северном Кавказе причины
На столь компактной территории сосредоточенно более 150 наций, этнических групп и коренных народов. Очень часто среди жителей региона возникают крупные конфронтации, которые перерастают в непримиримые конфликты. Кроме того, после распада СССР возникла тенденция противостояния мусульманского мира и православного, что обусловило отток русских жителей с территории Кавказа. Таким образом, внутренняя политика России на Северном Кавказе в 90-е годы причины имела объективные, которые требовали молниеносного разрешения.Северный Кавказ является самой многонациональной территорией Российского государства. Подобный фактор обуславливает опасность территориальной целостности страны при возникновении межнациональных, религиозных и этнических конфликтов. Это не могло не найти отражение, когда формировалась внутренняя политика<span> России на Северном Кавказе в 90-е годы 21 столетия.
</span>
Человек в оккупации. Кто он? Мужчина или женщина, старик или ребенок - что у них общего? Не покидая родного дома, они все оказались в чужом мире. В этом мире другой язык и законы. В нем не живут, а выживают. Эта книга именно об этом.
Конечно, подвиг выделяет человека из обыденности. Люди, его совершившие, стоят выше других. Говорить и писать о них в общем-то легко. За последние десятилетия написано огромное количество книг о героях антигитлеровского сопротивления и партизанах. В них есть и правда, и мифы. И уже нужно приложить немало усилий, чтобы отделить одно от другого.
Можно писать также и о предательстве, о сотрудничестве с врагом, о коллаборационизме. Причин этого сотрудничества можно найти много. Кто-то люто ненавидел советскую власть и мечтал 'отплатить большевикам'.
Были люди, которые мечтали всегда быть 'наверху'. И необязательно, какой в стране режим: красный или коричневый, коммунистический или демократический. 'Власть ради власти' - вот к чему они