Никола́й Алексе́евич Некра́сов(28 ноября [10 декабря] 1821, Немиров, Подольская губерния, Российская империя — 27 декабря 1877 [8 января 1878], Санкт-Петербург) — русский поэт, писатель и публицист, классик русской литературы[4][5].
С 1847 по 1866 год — руководитель литературного и общественно-политического журнала «Современник», с 1868 года — редактор журнала «Отечественные записки». По взглядам его причисляют к «революционным демократам»[6][7] Личные нравственные качества поэта, ввиду нескольких неоднозначных поступков, были спорны для современников и остаются предметом споров[8].
Наиболее известен такими произведениями, как эпическая поэма «Кому на Руси жить хорошо», поэмы «Мороз, Красный нос», «Русские женщины»[9], стихотворения «Дедушка Мазай и зайцы», «Железная дорога». Его стихи были посвящены преимущественно страданиям народа, идиллии и трагедии крестьянства[10]. Некрасов ввёл в русскую поэзию богатство народного языка и фольклора, широко используя в своих произведениях прозаизмы и речевые обороты простого народа[11] — от бытового до публицистического, от народного просторечия до поэтической лексики, от ораторского до пародийно-сатирического стиля. Используя разговорную речь и народную фразеологию, он значительно расширил диапазон русской поэзии. Некрасов первым решился на смелое сочетание элегических, лирических и сатирических мотивов в пределах одного стихотворения, что до него не практиковалось[12]. Его поэзия оказала благотворное влияние на последующее развитие русской классической, а позже и советской поэзии[13].
(это главное,хоч что-то убери из сообщения
В пыльной скучной школьной библиотеке за большим деревянным квадратным столом, устроились четверо ребят. Они решили как можно скорее начать работать над совместным проектом по биологии, сдача которого должна была наступить вскоре на следующей недели в из самых тяжёлых дней серых будней-понедельник. Головы двух мальчишек слева в глубоком унынии устало склонились над толстыми носителями вековых природных знаний в поисках достойного материала для представления учителю. А одному из этих учеников, увы даже пришлось покончить с прослушиванием любимой современной музыки...
Две девушки-напарницы слева-также находились в напряженном исследовании жёлтых страниц. Школьница с хвостиком в волосах на резиночке участливо что-то записывает ручкой в чистую тетрадь. Другая же ученица указывает пальчиком на нужную единогласно выбранную вместе смолотым человеком рядом с ней, страницу. Подросток явно желает поскорее расправится с совместным заданием в компании единомышленников.
Только лишь тускло мигающие лампы и обшарпанные захламлённые стеллажи, неизменно сочувствую пытливым дерзким молодым умам группе юношей и девушек, стойко борющихся за отличную отметку…
Борода Хотабыча,волосок ,точнее.
