А) СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ – связывают однородные члены и простые предложения в составе сложносочинённого предложения:
<span>соединительные (имеют значение соединения): и, да (в значении и), ни – ни, и – и, не только – но и, как – так и, тоже, также: </span> <span>Я не пришёл, и он не пришёл; Я не пришёл, он тоже не пришёл; Не только я не пришёл, но и он не пришел; Ни я не пришёл, ни он не пришёл; </span>
<span>противительные (имеют значение противопоставления) – а, но, зато, да (в значении но), однако (в значении но) и др.: </span> <span>Не он, а я сделаю это; Говорил он тихо, но спокойно; Говорил он тихо, однако спокойно; Говорил он тихо, зато спокойно. </span>
<span>разделительные (имеют значение разделения) – или, либо, то – то, не то – не то, или – или и др.: </span> <span>Или дождь идёт, или снег сыплет; То дождь идёт, то снег сыплет; Не то дождь идёт, не то снег сыплет; </span>
<span>Б) ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ – связывают простые предложения в составе сложноподчинённого предложения: </span>
<span>временные (указывают на время) – когда, пока, едва, лишь, лишь только, как только и др.: </span> <span>Когда мы вернулись, было уже темно; Как только мы вернулись, пошёл дождь; </span>
<span>причинные (указывают на причину) – потому что, оттого что, так как, ибо и др.: </span> <span>Мы остались дома, потому что пошёл дождь; Мы остались дома, так как пошёл дождь; </span>
<span>целевые (указывают на цель) – чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы и др.: </span> <span>Пришлось поспешить, чтоб не опоздать к ужину; </span>
<span>условные (указывают на условие) – если, раз и др.: </span> <span>Если не хочешь опоздать, поспеши; Раз не хочешь опоздать, поспеши; </span>
<span>уступительные (указывают на противоречие одного события другому) – хотя; несмотря на то, что; пускай и др.: </span> <span>Хотя было ещё темно, на улице было много народу; Пускай погода тёплая, всё равно можно простудиться; </span>
<span>сравнительные (указывают на сравнение) – как будто, словно, точно, как, будто, что (в значении как, будто) и др.: </span> <span>Птица кричала протяжно, будто плакала; </span>
<span>следственные (указывают на следствие) – так что: </span> <span>На поезд мы опоздали, так что ночь пришлось провести на вокзале; </span>
<span>изъяснительные (указывают на то, о чём говорят) – что, будто, чтобы и др.: </span> <span>Я знал, что приехал не вовремя; Говорят, будто он собирался уехать в деревню; Я хочу, чтобы он остался дома. </span>
1 ,и деревья качались, танцуя какой-то танец. 2 ,и дядя Вася мог есть сколько угодно конфет. 3 ,и рыбки рассматривали красоту этого необычного мира. 4 ,и лодка, тихо покачиваясь, подплывала к берегу. 5. ,и Царь глубинный вышел к нам. 6 , и Ваня научился мастерить весёлых зверюшек не хуже отца 7 , и солнце сжигало всё на своём пути
<span>26.
Эти местоимения относятся к притяжательным: d) мой, твой, наш, ваш, свой
27. Этот разряд местоимений состоит из одного слова: d) возвратные
28. Глагол - это ... c) часть речи, которая обозначает
действие предмета и отвечает на вопрос что делать? что сделать?
</span><span>29.
Спряжение – это: d) Изменение глагола по лицам и
числам
</span><span>30.
Безличный глагол: c) знобит
31. Наречие – это... d) Самостоятельная часть речи
которая обычно обозначает признак действия, качества или предмета
32. Наречие, оканчивающиеся на -а: c) изредкА
33. Слово, которое не является наречием: d) как
34. Служебные части речи: c) Выражают отношения между словами
35. Служебные части речи – это: e) частицы, союзы</span> <span>
36. Союз, который не относится к противительным союзам: d) не только ... но и
(соединительный)
37. Союз, который не относится к подчинительным: a) однако (сочинит.)
38. Частица – это... b) Служебная часть речи, которая
вносит различные оттенки значения или служит для образования форм слова.
</span><span>39.
Междометие – это... a) Особая часть речи, которая
выражает, но не называет различные чувства и побуждения.
40. Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание: e) синтаксис</span> <span>
41. Словосочетание, связанное по способу согласования: a) блестящий успех(х) (И. п., ед.
ч., м. р.)
42. Словосочетание, связанное по способу примыкание: b) быстро бежать(х)
43. Словосочетание, связанное по способу управление: e) оплатить(х) расходы (В. п.)</span> <span>
44. Предложение с составным глагольным сказуемым: a) Казаки ПРИНЯЛИСЬ РАЗВЬЮЧИВАТЬ
лошадей.
45. Подлежащее в предложении выражено
(ПОВОЗКИ въехали во двор гостиницы): e) именем существительным</span><span> </span>