Algebra — алгебра
Archaeology — археология
Art — изобразительное искусство
Biology — биология
Botany — ботаника
Calculus — математический анализ
Chemistry — химия
Computer science — информатика
Drama — драматургия
Economics — экономика
English — английский
French — французский
Geography — география
Geology — геология
Geometry — геометрия
German — немецкий
Gym — гимнастика
Health — охрана здоровья
History — история
Home economics — домоводство
Keyboarding — машинопись
Language arts — словесность
Literature — литература
Math — математика
Mathematics — математика
Music — музыка
Pe — сокр. от physical education — физкультура
Physical education — физкультура
Physics — физика
Psychology — психология
Reading — чтение
Science — наука
Social studies — социология, обществознание
World geography — мировая география
Writing — письменность, письменная речь
Пошаговое объяснение:
Задача 1.
х + 2*у ≥ 4
2*у ≥ - х + 4
у ≥ - 0,5*х + 2 - функция среднего положения.
Рисунок с решением в приложении.
ОТВЕТ: Х ≥ 4.
Задача 2.
y ≥ 2*x - 3 - первая функция
y ≤ - 1.5*x + 3 - вторая функция
Рисунок с решением в приложении.
ОТВЕТ: X = 2.25, Y = 1.5
Через точку М проведем прямую, перпендикулярную MD до пересечения с ВС (точка Е). Тогда угол ЕМВ равен углу MDA, поскольку стороны у них перпендикулярны. Но угол MDA равен углу ВАК, поскольку треугольники АКВ и AMD равны (по 2 сторонам и углу - прямому - между ними). Поэтому угол ВМЕ равен углу ВАК. Поэтому МЕ II АК. Поэтому АК тоже перпендикулярна MD.
716103 | 753
6777 951
____
3840
3765
____
753
753
___
0
Всего человек-40
Мужчин-20
Женщин-9
Дети-?
1)40-(20+9)=11(д.)- детей ехало в автобусе
Или
1)20+9=29-мужчин и женщин вместе ехало в автобусе
2)40-29=11(д.)-детей ехало в автобусе
Ответ: в автобусе ехали 11 детей