И.п
Помойму.
Ну мне так кажется.
Тип речи - описание:
(! Начинаем с красной строки !) Утром я проснулся от жаркого солнца, бившего в белые стены.
Красные и жёлтые мальвы(это цветы) покачивались за открытым окном.
Вместе с ними в комнату подсматривал цветок настурции; в нём сидела мохнатая пчёлка. Я, замерев, следил как сердито она пятится и пытается выбраться из тесного цветка. По потолку без конца бежали светлые и блестящие струи, лёгкие волны - отражения реки.
Река шумела тут же, рядом
2 тип речи - повествование:
Ночью был сильный шторм. Свирепо дул ветер. Весь дом содрогался от бури. Грозно ухали морские волны. К утру шторм постепенно стих. Наташа и Серёжа пошли прогуляться к морю. Девочка подняла с песка маленького беспомощного рачка. Ночью волны выбросили его на морской берег. Рачок слабо шевелил лапками. Наташа бросила беднягу в воду. Он закувыркался в зелёной воде и быстро уплыл. В прибрежной улице на боку плавала рыбка. Мальчик поймал её и поскорее выпустил в море. Потом Серёжа нашёл 3 беспомощных улиток. Они почти высохли и тоже нуждались в помощи. В этот день Серёжа и Наташа спасли много морских обитателей.
Мощеная дорога - мощенная камнями дорога,
раненый боец - раненный в ногу боец,
ношенные вещи - ношенные братом вещи,
моченые яблоки - моченные в бочке яблоки,
соленые огурцы - соленные на зиму огурцы,
крашеный забор - крашенный мастером забор,
беленая хата - беленная весной хата.
Дети решили построить плот .Они взяли на сарае брёвна и трос . ПОЛОЖИЛМИ НА воду брёвна и связали их тросом. Ипоплыли на плоте.
