Кот,гиря,гантеля,собака,(любое животное маленького роста)
Ворон-ворон,подбегала-бег ,ворона-ворон,издали-дал,
Диалог-расспрос. умение самоопределяться по поводу получаемой информации, умение формулировать проблемные вопросы, поддерживающие диалог, умение построить коммутативно-целесообразную стратегию и тактику речевого поведения
1) В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. 2)Лишь вблизи море прозрачное, зеленоватого цвета, а в отдалении лежит темно-синей полосой, чуть-чуть подернутой дымкой. 3)Красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар.4) Далеко-далеко белеет одинокий парус.5)Несмотря на хорошую погоду, берег пуст. 6)Близ берега носятся и отчаянно кричат белокрылые чайки. 7)Вдруг чайки, будто сговорившись, улетают прочь от берега. 8) По-видимому, их зоркие глаза заметили вдали пароход, и они направились к нему.9) С их отлетом над морем становится по-прежнему тихо.10) Ниоткуда не слышно никаких звуков.11) В продолжение трех недель своего отпуска я почти каждое утро ходил к морю. 12) Впоследствии с большим удовольствием вспоминал именно эти прогулки по морскому берегу. задания:1) неподвижно, вблизи, чуть-чуть, красиво, далеко-далеко2) в продолжение4) третье5) восьмое
Не - приставка. В нерешительности ( отсутствие воли), неприветливость ( отсутствие доброжелательности), неаккуратность ( отсутствие аккуратности), невнимательности ( отсутствие внимательности), упрек в несерьезности ( легкомысленности), непримиримость( отсутствие примирения) , неучем, неточность ( отсутствие точности ) , рассказывать небылицы ( неправду)
Не - часть корня. Небрежность в одежде, неприязнь, невзгоды, непреклонность. Слова без не не употребляются.