мы знаем, что очень важным показателем культуры народа-это уровень грамотности и образованности. В русских землях этот показатель медленно, но повышался. росла нужда в грамотных и образованных людях, С XIV в. начинают использовать бумагу вместо пергамента. потребность вести записи потянул за собой ускорение письма.меняется написание букв, а с XV в. поевляется скоропись.
В XVI в. появиляются первые учебные пособия. Иван Федоров во Львове 1574 г. издал русский букварь,потом в Москве были представлены руководства по грамматике и арифметике.
Об уровне просвещения народа можно судить по книжному делу. В XIV-XVI вв. оно начинает развивается. Книги в это время продолжают оставаться рукописными.К XV в. в монастырях собирают библиотеки.чтение вслух еще более расширило круг приобщенных к «книжной премудрости».
события XV-XVI вв. помогли развитию литературы.вместе с существующими жанрами, появляются новые, меняются уже те которые есть, расширяется круг пишущих.
главным жанром остается летописание.Московское летописание пришло в первой половине XIV в. Возрождение русского летописания приходится на конец XIV - начало XV вв.самым <span> распространенным жанром этой эпохистановятся военно-исторические повести.</span>
<span> Первое упоминание об Андрее Рублеве приходиться на 1405 г., когда написали об его участии вместе с Прохором с Городца и Феофаном Греком расписал Кремлевский Благовещенский собор.потом его имя упоминается в 1408 г. в этот раз Андрей Рублев вместе с Даниилом Черным расписал Успенский собор во Владимире, художественная манера Рублева характеризует просветленный мотив и оптимизм. Это было близко общественным ожиданиям XV в., а также внутреннему ощущению самого художника,который предвидел грядущий национальный подъем.</span>
Сразу после окончания первой войны с Турцией воодушевленная успехами ЕкатеринаII и ее фаворит Г.А.Потемкин составили проект дальнейших действий против ослабленного неудачами противника. Предполагалось, что Турция будет отброшена из Европы, а на освобожденных балканских землях возникнет Греческая империя со столицей Константинополе. Своего второго внука, родившегося в 1779году, Екатерина назвала Константином в честь великого византийского императора. В будущем она хотела видеть его главой Греческой империи. Из восточных дунайских княжеств императрица поалнировала создать буферное государство Данию, а западные передать Австрии( вместе с которой она и собиралась вытеснять Турцию из Европы). Этот план вызвал сильный переполох в европейских столицах, так как его реализация( которая была вполне возможна) вызвала бы необычайное укрепление и без того сильных позиций России в Европе. Реалтзовать эти планы Екатерина не успела.Если не ошибаюсь, так:)
-При церковном расколе не признали реформу Никона
-стали называться страрообрядцами, а т.к. хотели оставаться верными этому, то производили процесс самосожжения, чтобы привлечь внимание. Люди закрывались толпами в помещениях и поджигали сами себя. Делали это потому, что убивать кого-то считалось грехом.
-Изначально Никон хотел быть выше царя
-старообрядцы постоянно преследовались
-церковь ослабла
Вообще, ничего интересного, кроме самосожжения, там нет. Типичный бунт и прихоть прийти ко власти. А выше, это основные факты
