2а-а=20
а=20 это и есть корень уравнения
Проезжая мимо столба, поезд проезжает свою длину.
Пусть х- длина поезда в метрах.
150 км/ч=125/3 м/с
125/3=х/6
х=125*6/3=250 метров.
<em><u>Ответ: 250 метров.</u></em>
1) g=3 корень из 3*9*27= 3*27=81
2) не поняла. лучше сфоткай плиз
3) х^2-+4x+4+x^2+12x+16=4x^2
2x^2-16x-40=0
x^2-8x-20=0
D = 64+80=144
x=-2; х=10
5.5282 вот решение примера
Ответ: номер 5.
Сначала узнаем сколько он проехал на велосипеде.
25•5= 125 (км) - проехал на велосипеде.
Теперь из общего расстояния вы читаем расстояние велосипеда.
305-125=180 (км) - на поезде.
Теперь расстояние поезда делим на скорость.
180:60= 3 (ч)
Ответ: 3 часа турист ехал на поезде.
Номер 6.
Переводим метры в сантиметры. Так как 1 м = 100 см. То:
4 м = 400см
9м = 900см
Узнаем площадь комнаты.
a= 400 cm
b = 900cm
S= a•b
S= 400•900
S= 360000 cm²
Теперь узнаем какую площадь занимают две дощечки по 10 см и 25 см вместе.
a = 10cm
b= 25cm
S= a*b
S= 10*25
S=250 cm²
Теперь разделим площадь комнаты на площадь двух дощечек вместе.
360000:250=1440 (дощечки)
Ответ: понадобится 1440 дощечки