Жимолость - ж подчёркаваем двумя чертами,здание - з одной чертой - д одной чертой - н двумя чертами,подпись - п одной чертой - д одной чертой - п двумя чертами - с двумя чертами,садовая - с одной чертой - д одной чертой - в доной чертой,таблетки - т одной чертой - б одной чертой - л двумя чертами - т одной чертой - к одной чертой,саламандра - с одной чертой - л одной чертой - м одной чертой - н одной чертой - д одной чертой - р одной чертой,реакция - р двумя чертами - к одной чертой - ц одной чертой,июль - л одной чертой,креветка - к одной чертой - р двум чертами - в двумя чертами - т одной чертой - к одной чертой,прачка - п одной чертой - р одной чертой - ч двумя чертами - к - одной чертами,май - м одной чертой,опухоль - п одной чертой - х одной чертой - л двумя чертами,грязь - г одной чертой - р двумя чертами - з двумя чертами,вещь - в двумя чертами - щ двумя чертами,жизнь - ж двумя чертами - з двумя чертами - н двумя чертами,площадь - п одной чертой - л одной чертой - щ двумя чертами - д двумя чертами,залежь - з одной чертой - л двумя чертами - ж двумя чертами,гуашь - г одной чертой - ш двумя чертами,власть - в одной чертой - л одной чертой - с двумя чертами - т двумя чертами.
<span>1. Проснувшись ПОУТРУ-наречие обстоятельство .-.-.-.-. в составе деепричастного оборота, Том долго не мог сообразить, где он.
2. Том РАСТОЛКАЛ-глагол сказуемое ======= остальных пиратов.
3. Все они с ГРОМКИМ-прилагательное определение ~~~~~~ криком помчались к реке.
4. Ни один звук ни нарушил РАЗДУМЬЯ-существительное дополнение --------великой Природы.
5 ТОМ-существительное подлежащее _______ растолкал остальных пиратов.</span>
Могу помочь выполнить часть.
Лет двести тому назад ветер-сеятель принес
два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну
ямку возле большого плоского камня. С тех пор уже лет ,может быть, двести эти ель
и сосна вместе растут. Их корни с малолетства) сплелись, их стволы тянулись
<span>(вверх рядом к свету , стараясь обогнать друг друга). </span>
Деревья разных пород боролись между собой
корнями за питание, сучьями – за воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея
стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами (насквозь
<span>прокололи друг друга). </span>
<span>Злой ветер, устроивший <u>деревьям</u> такую
(несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. <u>И тогда деревья так стонали и
выли на все Блудово болото, как живые существа, что лисичка , не спавшая ночью,
поднимала вверх свою острую мордочку</u>. До того близок был живым
существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте,
услыхав его, выла от тоски по человеку.</span>
Наша любимая игра очень проста-бегаешь и прыгаешь.Ничего особенного,но весело не смотря ни на что.В принципе взаимодействие и общение детей,это всё что нужно...Догоняй меня,пока я буду убегать.Догонялки,вот она игра детства.
Лена приехала к бабушке и дедушке в деревню на летние каникулы. Дедушка колол дрова, Лена захотела ему помочь, но у неё нечего не получалось Она позвала своих друзей, и все они начали помогать ей с дровами и другими делами. Лена очень обрадовалась. И они начали вместе дружно работать. Дедушка увидел эту работу и похвалил Лену и ребятишек-помошников. Дедушка купил каждому ребёнку шоколадку и они весело проодили время.
Та даам)))