Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчась на нём, только лучше правь рулём. (Велосипед). Где бы нам дорогу к магазину перейти? Вот за этими ларьками, там, где стрелка у ворот, мы на стрелке этой сами прочитали … (Переход). Что за синий дом! Ребятишек много в нём. Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус). Там, где нужно сто лопат, я один трудиться рад. (Экскаватор). Что за плот? Что за плот через реку нас везёт? (Паром). Полотно, а не дорожка. По ней мчится конь-сороконожка. (Рельсы). Что за деятель такой с очень умной головой? Подаёт сигнал судам, путь укажет поездам. (Семафор). Бежит, гудит, в два глаза глядит, а станет – глазок ярко-красный глянет. (Автомобиль). <span>Подумайте и быстро дайте мне ответ: в автобусе должны мы купить себе… билет. </span> <span>Это – сильная машина, едет на огромных шинах! Сразу полгоры забрал семитонный… самосвал. </span> Я глазищами моргаю неустанно день и ночь. И машинам помогаю и тебе хочу помочь. (Светофор). У машины есть, у телеги есть, у велосипеда есть, а у поезда не счесть. (Колёса). Доска для шахмат на боку, что за машина не пойму? (Такси). Коли ехать нам куда, быстро путь найдём сюда. (Остановка). Это – знак запрета, круглый с ободком: две машины рядом мчатся, запрещает он…(Обгон). В доме восемь, дробь один, у заставы Ильича жил высокий гражданин, по прозванью “Каланча”. (Стёпа). Через речку поперёк великан бетонный лёг. (Мост). Что же общего имеет птица и велосипед? Это есть и у машины. На вопрос кто даст ответ? (Крыло). В любое время года и в любую непогоду очень часто, в час любой провезу вас под землёй. (Метро). Заменили кузов для различных грузов. Стал закрыт со всех сторон, называется…(Фургон). Осторожность не мешает, этот свет предупреждает. (Жёлтый). По окончании разминки подводятся итоги, каждая фишка приравнивается к одному баллу. 2) Решение кроссворда. (Ставится задача не только правильно ответить и записать, но и быстрее сложить “ключевое” слово, которое раскрывает тему следующего задания). (Кроссворд см. в приложении 1). Полосатая дорожка, её зеброю зовут, но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут. (Переход). Я песок погрузил, он сам отвёз, сам свалил. Мне в работе помогал этот чудо - … (Самосвал). Удивительный вагон! Посудите сами: рельсы в воздухе, а он держит их руками. (Троллейбус). Что за чудо – этот дом! Ребятишек много в нём. Носит обувь из резины, а питается бензином. (Автобус). Дом чудесный – бегунок. На своей восьмёрке ног день-деньской в дороге! Бегает аллейкой по стальным двум змейкам. (Трамвай). В голубом иду я круге, и понятно всей округе, если вдуматься немножко, здесь пешеходная…(Дорожка). В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, и квадратными глазами друг на друга все глядят. (Улица). <span>Я глазищами моргаю неустанно день и ночь. Я машинам помогаю и тебе хочу помочь. (Светофор).</span>
Сам желудок защищен слизито-бикарбонатным барьером.
Стенки желудка покрыты слоем клеток. Эти клетки вырабатывают слой слизи, равномерно распределенной по всей внутренней части желудка. Слизь распределяется одновременно с выработкой желудочного сока. Ее толщина может достигать одного миллиметра и она надежно защищает стенки от разъедания.
При этом сами стенки желудка вырабатывают дополнительный защитный барьер – бикарбонат натрия, или пищевую соду. Сода способна эффективно нейтрализовать кислоту.
Такая двойная защита позволяет желудку активно переваривать пищу и не боятся за то, что ферменты и соляная кислота сами смогут его переварить.
1. креацинизм - божественное возникновение жизни 2. гипотеза панспермии - жизнь на землю попала из космоса вместе с космической пылью 3. гипотеза самопроизвольного зарождения жизни - живая материя появляется из неживой материи 4. гипотеза биохимической эволюции академиков Опарина и Холдейна мне кажется их называют взаимоисключающими потому что каждая как бы доказывает их неправильность. Нет достоверных, 100%-ных доказательств верности любой из гипотезы. эти гипотезы просто предположения, теория
<span>• Фагоцитоз – это
процесс захвата и переваривания особыми клетками крови и тканей различных
частиц: бактерий, вирусов, компонентов инородных тел, остатков разрушенных
тканей, погибших клеток и т.д. </span><span>• Иммунный
фагоцитоз <span>осуществляется
клетками-фагоцитами. К ним относятся несколько разновидностей, главным образом
это те или иные формы лейкоцитов. Сам Мечников делил все фагоциты на микрофаги
и макрофаги, но сейчас это разделение выглядит устаревшим.
Современное учение о фагоцитозе гласит, что фагоциты следует разделять на
профессиональные, которые направленно борются с конкретными объектами, и не
профессиональные, работающие менее эффективно. Впрочем, не будем развивать эту
тему далее, потому что она не имеет прямого отношения к теории Мечникова.</span></span><span><span>• Последовательность процессов при фагоцитозе включает
несколько стадий. Во время первой из них «радары» фагоцитов засекают
присутствие в организме вредоносного объекта, а на последней фагоцит
избавляется от остатков захваченной и переваренной частицы. </span></span><span>• Фагоцитоз – это процесс, в результате которого
фагоцит не просто уничтожает «интервента» безо всякого следа. Он выставляет на
поверхность своей мембраны добытый «трофей» - антигены переваренной частицы.
После этого, вступая в контакт с другими клетками иммунитета (лимфоцитами и др.), фагоцит передает
им информацию о вредоносном объекте, чтобы те сохраняли повышенную бдительность
и при встрече с вредоносным объектом были готовы его уничтожить.</span>