Question

Как объяснить ребенку что такое экономика?

Answer 1

Достаточно объяснить ребенку про экономику, когда он захочет что то дорогое, на что родители не рассчитывают. Посадить его рядом с собой, и сказать, вот такую сумму мы зарабатываем в месяц, вот такая сумма уходит на питание, а эту сумму платим за жилье, и купить тебе дорогую вещь сейчас мы не можем, но если мы будем экономить и копить, то за несколько месяцев накопится нужная сумма для той вещи, которую ты хочешь. Объяснить ребенку, что в семье он живет не один, и деньги надо распределять так, чтобы всем хватало. При этом не кричать на ребенка, а говорить спокойным голосом. Не надо думать, что дети глупые, они быстро все понимают.

Answer 2

Детям об экономике рассказывать на примерах из жизни. Например, вы при ребенке печете торт час или больше. Потом вы вместе были в кондитерской, где тортики можно купить. Или в магазине, где купили все для выпечки. Тогда объясняем, для чего нужны деньги. Или мама достает муку, яйца и другие продукты за деньги и печет сама, либо покупает готовый, испеченный другими тетями. Тоже можно с шитьем. Показать все швы на платье и объяснить, что поскольку мама умеет лишь пуговицу пришить, то ее одежду сшили другие люди (рассказать как из ниток ткань делают, как кроят и сшивают). Рассказать, что труда уходит много огромного числа людей и его нужно как-то им возместить. Рассказать про работу папы, мамы, да других родственников. Что бы ребенок понял, что зарплату дают за нужные другим дела. Поэтому люди и договорились, что кусок бумаги можно менять на все предметы. Тут можно и про инфляцию объяснить, про девальвацию, что поскольку деньги сами по себе лишь бумажки, которые ценятся только тогда, когда все люди страны их ценят, то и платьев, сладостей в разное время можно приобрести разное количество. Можно ещё, когда в магазин с ребёнком играть будете, объяснить, что такое цена, спрос, предложение, конкуренция и монополия. Рассказать, что если рядом несколько лавочек, то они будут пытаться привлечь покупателей низкими ценами, но не ниже тех, по которым купили сами. Если лавка одна, а до другой ехать далеко, то там цену будут выращивать. Экономика - сфера сложная и чтобы доступно рассказать не одна игра понадобиться. Все сразу на малыша лучше не обрушивать.

Answer 3

На практике, потихонечку. Попробую нарисовать примеры ситуаций)

1) Идите вместе вначале в красивый торговый центр, смотрите такой-то товар стоит столько-то. Малыш - давай купим? Вы - нет, тут большая цена, потому что большая аренда. Малыш - а что такое аренда? Вы - чтобы продавать в этом большом красивом торговом центре, эти дяди и тети платят денежку хозяину этого центра, берут на время себе место под свой магазинчик. И поэтому, они делают цену чуть повыше, чтобы самим не уходить в минус.

2) Видите скидку в магазине. Вы - смотри, малыш, тут есть скидка, значит мы можем купить эту вещь дешевле чем обычно. Малыш - а зачем делают скидку? это же невыгодно магазину чтобы мы купили дешевле? Вы - с одной стороны да, но с другой стороны, мы можем рассказать друзьям, что тут есть скидка, они тоже захотят купить подешевле, и у этого магазина будет больше покупателей, и они получат больше денег.

Понимаю, что диалоги выглядят наигранно, но тут не важно как именно, важно не грузить малыша теоретикой, которая ему неинтересна и неважна, а показывать разные вещи именно сразу в практическом применении. И рассказывать простыми словами - деньги, дорого, дешево, продавать, покупать, без экономических терминов.

Answer 4

С экономикой ребенок в наше время знакомится еще будучи совсем маленьким, услышав, от мамы, что на желанную игрушку не хватает денег. Вот тут и надо не отмахиваться коротким замечанием, а подробно рассказать, что мы пришли в магазин, имея вот такую сумму и такой-то список покупок. Что на игрушки выделено столько-то денег (или не выделено вовсе). Проанализровать с ребенком что можно было бы из списка вычеркнуть, чтобы купить игрушку, и чем это чревато. Рассказать о том, что цена на эту игрушку в другом магазине может отличаться, о том, что если брать ее со скидкой, то можно заплатить меньше и т.д.

Подобные рассказы надо постепенно расширять и делать более подробными. Это поможет ребенку прийти в школу уже с некоторыми знаниями по экономике и легко понять новый материал и термины.

Answer 5

Для маленьких детей на простейших примерах. Приведите пример у ребёнка есть 10рублей. Хочет купить чупа-чупс у одного продавца по 5рублей или половина того , что есть у ребёнка. А у второго продавца по 6рублей чуть побольше, чем половина. И на этом примере обьяснить, где дешевле там можно 2 купить, а где дороже на 2 не хватает.

Малышам так и объясняют принципы экономики.