1. Супротивное (2 листа сидят друг против друга на каждом узле).
2. Пальчато-лопастная форма листовой пластинки и двоякопильчатый край.
3. Корневая система стержневая, так как клён относится к классу двудольные.
Ответ:
1.отвечает за координацию процессов жизнедеятельности. Она происходит при непосредственном участии гормонов (биологически активных веществ).
2.индивидуальные, приходят в течении жизни и имеют сигнальный характер
Привычки, навыки, стереотипы и т.д.
3. Безусловный рефлекс
4. Сужение зрачков, замедление ритма и уменьшение силы сердечных сокращений, лёгочная вентиляция, усиление работы внутренних органов вообщем
5. Периферическая нервная система
6. Физиология-Наука о жизненных функциях, отправлениях живых организмов, их отдельных систем, органов и тканей.
Генетика-наука о закономерностях наследственности и изменчивости. В зависимости от объекта
Гигиена-раздел медицины, изучающий влияние жизни и труда на здоровье человека и разрабатывающий меры, направленные на предупреждение заболеваний, обеспечение оптимальных условий существования
7. Физическое здоровье
Психическое здоровье
Духовное здоровье
Социальное здоровье
Эмоциональное здоровье
8. Я незнаю (
1.а 2.б 3в. 4 а 5а 6г 7а 8в
А) из одной клетки в которой отсутствует ядро.
Б) Слизистую капсулу поверх клеточной оболочки. При неблагоприятных условиях бактерии могут образовывать споры.
В) Имеют жгутик. Хранится в цитоплазме
