Алмазов(А)едва дождался,пока жена отворила ему двери...Жена(Ж),Она молча пошла следом за мужем 2.М-Два года алмазов торжественно проваливался и только на третий упорным трудом одолел все препятствия ..Ж-Верочка не давала ему падать духом и постоянно поддерживала ав нем бодрость..3.Он злобно толкнул ногой портфель с чертежами..Ж-она бывала,по мере необходимости,его переписчицей,чертежницей,чтицей,репетиторшей и памятной книжкой
К героям литературного произведения, имеющих прямое отношение к главным героям, но не являющихся второстепенными. например Воланд из мастера и маргариты
<span>Больше всего в этой сказке мне понравился Иван-царевич. Правда, в первой половине сказки Иван вызывает скорее не симпатии, а жалость. Из-за его необычной жены Иван становится предметом насмешек старших братьев и их жен. Очень болезненно переносит он и приказы царя, своего отца, потому что не надеется, что они будут выполнены. Однако уже в начале сказки мы понимаем, что Иван — герой положительный. Он не обижает свою жену, несмотря на ее необычный облик. И очень переживает, потому что очень хочет угодить отцу. И уж никак нельзя не восхищаться Иваном-царевичем во второй половине сказки, когда он отправляется на поиски жены. Здесь он предстает перед нами настойчивым, целеустремленным, сочувствующим чужой беде юношей, готовым вынести любые испытания, лишь бы вернуть свою возлюбленную. Несмотря на усталость и сильный голод, Иван не стал убивать ни медведя, ни селезня, ни зайца, ни щуку. И доброта его была вознаграждена — в нужную минуту все они пришли ему на выручку, помогли справиться с Кощеем Бессмертным.</span>
Вроде "Яблоня" Е.Олейникова это рассказ...
Объяснение:
Хоть бы писали из какого произведения
Это "уроки французского"
Я считаю, что она была права, так как если бы в школе об этом узнали другие учителя, то мальчика и всех остальных играющих могли попросту выгнать