,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,
<span>Нехай х - кількість хлопчиків в класі, тоді дівчат 20-х.
</span><span>У
класі 20: 2 = 10 парт, за якими попарно сидять 20 учнів.
</span><span>1/3-х
хлопчиків сидять з дівчатами, а (20-x) / 2 дівчат сидять з хлопчиками.
</span><span>1
/ 3х + (20-х) / 2 - всього учнів: хлопчик + дівчинка сидять попарно.
</span><span>(2
/ 3x + 20-x) / 2 (привели до спільного знаменника 2)
</span><span>(2х
+ 60-3х) / 6 (позбулися дробу в чисельнику)
</span><span>(60-х)
/ 6 - хлопчиків і дівчат сидять попарно.
</span><span>Тоді
кількість парт, які вони займають складе:
</span><span>(60-х) / 6: 2 = (60-х) / 12
</span><span>Кількість
парт, які вони займають має бути менше 10:
</span><span>(60-х) / 12 <10
</span><span>х = 12
</span><span>(60-12) / 12 = 4
</span><span>4 <10
</span><span>Значить,
4 парти займають 4 дівчинки і 4 хлопчики.
</span><span>Всього:
12 хлопчиків (12: 1/3 = 4) і 8 дівчат (8: 1/2 = 4)
</span>Відповідь: в класі 12
хлопчиків.
6:2=3
6+3=9
Звездочек-6шт.
Фонариков - ? шт. в 2 раза меньше
В схеме в место меньше поставишь знак меньше, мотом вверх стрелкой по кажешь,что к звездочке. Объединить одной скобкой и поставить вопрос написать шт.
У меня с математикой печально но возможно 1) 5000:40=125
2) 125*100=12500гр