<span>Основными механизмами общественной необходимости являются отношения собственности, власти (господства и подчинения), социального (то есть социально закрепленного и иерархизированного) разделения труда, а также неконтролируемая, стихийная социальная дифференциация</span>
1) С родителями.
Не повышать голос, не кричать.
Не указывать, будто это слуги.
Быть воспитанным
Не использовать в речи жаргонов и пр.
2) С друзьями.
Не кричать, и не повышать голос
Не указывать.
Не ставить своё мнение выше другого.
Не высмеивать друга.
3) С животными.
Вовремя кормить.
Вовремя поить.
Вовремя мыть.
Быть хорошим хозяином и ухаживать.
4) С иностранцами.
Учесть, что жесты в его языке могут означать иное, чем в моем.
Забыть о плохих сторонах жизни.
Рассказывать больше про хорошее.
Не перебивать собеседника
Вежливо общаться
Духовная: выставка художника, посещение театра
политическая: принятие закона, выборы на пост министра
экономическая: увеличение бюджета города, понижение зарплаты учителей
социальная: семейный конфликт, похроны дяди
В нашем мире много всего интересного. Люди общаются на миллионах языках, обсуждают разные науки. Ты никогда не можешь знать, что тебе пригодится, поэтому в школе ты изучаешь большинство предметов. Это - образование. Но когда человек самостоятельно изучает язык, например, с помощью какой-либо компьютерной программы, или самостоятельно проходит материал по разными книгам - это называется самообразованием. Иногда самообразование может быть несколько полезней, иногда гораздо лучше будет просте образование. Множество известных личностей в свои юные годы занимались самообразованием. Это воспитало в них силу воли и терпение. Ведь когда ты ходишь в школу или университет, то в каком-то смысле тебя принуждают делать это. Не хочу сказать нечего плохого, но все же от школы не отвертишься. (Последние два предложения можно заменить или вырезать). Когда просто ходишь на курсы - с тобой занимаются учителя, а когда занимаешься самообразованием - это воспитывает в тебе стоичный характер и силу воли.