Онегин недавно познакомился с Ленским – молодым помещиком,
проживающим по соседству. Тот некоторое время отсутствовал и приехал из
Германии молодым, просветленным поэтом, полным добрых надежд. Ленский писал
стихи о любви и с упоением зачитывал их Онегину, который предпочел общество
Ленского местным пирам, на которых обсуждались местечковые проблемы: вино,
сенокос, псарня, чья-то родня и т.д. Онегину все это было скучно и неинтересною,
поэтому он много времени проводил с Ленским, с которым в последствии стал
неразлучными друзьями.
Семейство Левонтия - соседи главного героя рассказа Виктора Астафьева "Конь с розовой гривой". Автор противопоставляет уклады жизни этих двух семей. "Левонтьевские" - многдетная семья, шумная и безалаберная.
Живут они от получки до получки. В отличие от деревенских, глава семейства - приезжий. Он плохой хозяин, и дом его семейства плохо обихожен: окна без наличников и ставней небрежно застеклены осколками стекол. У них нет даже бани, и семейство моется у соседей. Получив деньги, Левонтий устраивает "пир горой", быстро их спускает и до следующей получки семья бедствует. К тому же Левонтий - пьяница. Напившись, он становится буйным, жена и дети прячутся от него.
Левонтьевские ребята похожи на родителей своей беззаботностью и непрактичностью. К тому же они плохо воспитаны, что видно по их поведению, когда они вместе с Витей пошли за земляникой.
По дороге ребята баловались, дрались, нарвали лука на чьём-то огороде. Придя в лес, они стали собирать ягоды, но скоро обнаружилось, что кто-то из ребят съел собранное. Потом они опять подрались и решили искупаться в речке. Этих ребят мало заботит то, что они не принесут домой ягоды - в отличие от Вити. Витя шел в лес не баловаться, а именно за ягодой, чтобы бабушка ее продала и купила ему пряник. Когда Витя отказался идти купаться, потому что еще не выполнил своего задания, ребята стали смеяться над ним, упрекать в трусости и жадности. Заспорив с левонтьевскими, Витя проспорил свои ягоды и высыпал их на траву. Витя поддался на уловки соседских детей, остался без ягод. Витя боится наказания, но в то же время он - просто маленький мальчик, поэтому он помчался к речке вместе с ребятами. "Так интересно и весело мы провели весь день, и я совсем уже забыл про ягоды, но наступила пора возвращаться домой" - пишет автор. Чтобы отдалить момент наказания, Витя решается на обман - опять-таки с подачи соседских детей.
<span><span>Рассказ посвящен военным действиям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали русских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ «Кавказский пленник» можно с полным правом назвать былью.
Главными участниками событий в рассказе стали два русских офицера — Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сопоставлении главных героев. Оно начинается уже с их фамилий. Жилин — от слова «жила», т. е. сильный, выносливый человек. Деревяшка под названием «костыль» всегда служит только подпоркой, а то и обузой своему спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их первый побег.
Жилин – сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мать, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. Он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом. Именно эту мысль, прежде всего, хотел донести до читателя автор. Костылин – беспомощный, слабый физически и морально, надеется только на выкуп, который пришлет его мать. Костылин не смог убежать из плена. Он остался не только в татарском плену, но и в плену своей слабости, своего эгоизма. Писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться из плена внешнего.
Сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне Жилина — простого, храброго, честного русского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л.Н.Толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между народами. Читая рассказ «Кавказский пленник», мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. Это поняла и маленькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
Л.Н.Толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.</span><span>
</span></span>
Пушкинская поэма»Цыганы» ,безусловно ,является примером романтического произведения .Попробуем это доказать . Романтизм -это направление в литературе ,в котором автор уводит читателя из мира скучной и бесцветной обыденной жизни в яркий мир мечты ,фантазии ,в историческое прошлое или даже в потусторонний мир . Для произведений романтизма характерны такие признаки :1.Велико личностное начало ( герой показан как личность ,которая сама управляет своей судьбой) 2.Обязателен конфликт личности и общества. 3.Герой — сильный .яркий ,независимый .непокорный ,исключительный ,но одинокий( общество неспособно его понять ,он один — против всех ,всегда — борец ). 4.Его прошлое неизвестно .Непонятно ,как он воспитывался ,в какой среде ,что произошло в его жизни .Прошлое покрыто тайной .Личность героя содержит много загадок и тайн. 5.Действие происходит на фоне яркой ,экзотичной необычной природы,используется местный колорит . 6.В центре повествования — внутренний мир героя . 7.В главном герое ,как правило ,много биографического .8.Герой очень ярок ,но его не понимают 9.Часто присутствует рассказчик . 10.В произведении используются афористические выражения . 12.Писатель — романтик не ставит перед собой задачу определить ,что хорошо ,что плохо,не даёт оценок .
Что из вышесказанного мы имеем в поэме»Цыганы»? Безусловно ,Алеко — яркая ,незаурядная личность .Он сам выбирает себе место жительства и поселяется в цыганском таборе . Мы знаем ,что «его преследует закон» ,то есть — он находится в конфликте с обществом ,из которого бежал. Алеко — человек незаурядный .сильный ,яркий независимый ,именно поэтому его привлекло племя свободных цыган:
Будь наш-привыкни к нашей доле , Бродящей бедности и воле.
Алеко принимает условия старого цыгана. Но он не рассказывает о своём прошлом и о том ,что с ним случилось Для всех его судьба — загадка .( это тоже признак произведения романтизма ) Интересно ,что А.С. Пушкин тоже .находясь в Бессарабии ,провёл несколько дней в таборе шумных цыган .Этот автобиографический факт он включил в свою романтическую поэму . <span>Действие поэмы происходит на фоне яркой экзотической природы (Спокойно всё; поля молчат;
Темно; луна зашла в туманы, ),</span> и необычного быта .Цыганский быт необычен и интересен.
Между колёсами телег ,Полузавешанных коврами ,Горит огонь ...
Алеко ,узнав об измене Земфиры ,долго размышляет о её предательстве ,он испытывает внутренние муки .Ведь он пришёл к цыганам ради свободы .Но только для себя .Он не готов отпустить Земфиру .и убивает её и её возлюбленного. Душевные муки Алеко показаны автором очень ярко." О мой отец .Алеко страшен .<span>Послушай : сквозь тяжёлый сон </span>И стонет ,и рыдает он" .
Но переживания героя непонятны цыганам ,этим вольным людям .Они признают только свободу .Она для них — выше смерти . Старый цыган рассказывает Алеко историю своей жизни с Мариулой .которая давно ушла с другим табором .Старик не осуждает свою возлюбленную . Алеко же ,уйдя ,»из душных городов» так и не стал свободным от законов светской жизни .Он мстит за предательство ,не признавая права Земфиры на свободу . Пушкин не оценивает героев и их поступки .Он просто повествует ,а читатель сам делает выводы . Романтические произведения афористичны . <span>Многие выражения из поэмы стали крылатыми </span>«Цыганы шумною толпой по Бессарабии кочуют «,»неволя душных городов»,Ты не рождён для дикой доли .Ты для себя лишь хочешь воли «,И туман ,и непогоды осень поздняя несёт» и др. Таким образом можно сделать вывод ,что Пушкинские «Цыганы « -романтическое произведение .
Гулять по парку я хочу
дождик ,слякоть,мне все по плечу
а идти я с песней хочу
напел пару строчек и молчу...
и дождь и гром мешали мне
моя прогулка стала мрачней..
вернусь я домой,у камина погреюсь
и станет потом мне еще веселее...
дошел я до дома ...
и дождик прошел
короче дождь этот совсем меня извел
