Однажды я с Витькой пошёл гулять и заметил что на улице на дереве застрял маленький котёнок, этого котёнка я вижу не раз когда он застревает на дереве и его пытаються всегда вытащить, так что вегда специально туда залазит чтобы всех повеселить, но сегодня он мурлыкал так как будто ему очень очень плохо и жарко от жары. Я никогда не видел такого маленького котёнка беззащитным. но Витька мне сказал что надо его быстренько вытащить оттуда. Я конечно поддержал его и мы стали залазить на дерево, Витька вытащил котёночка и мы стали спускаться на низ, котёнок очень испугался, потом нас назвали героями какие-то там девочки. мы поняли что мы спасли самая хрупкое животное на свете. Любите своих домашних животных и не отпускайте их на улицу одних!!!
Её сестра всегда ел пастику
Тема <span>этого произведения – эпизод жизни щенка Белолобого. Этим рассказом автор поднимает </span>проблему<span> – глупый, наивный, беззаботный щенок положительно повлиял на волчиху, которая по сути своей является хищницей. Идеей автор хотел показать нам, что даже у волчицы, могут проявиться добрые чувства, подавляющие инстинкты хищника. </span><span>Пафос </span><span>рассказа драматический. В </span>композиции<span> повествуется история, произошедшая между щенком и волчихой. О том, как волчиха, измученная голодом, залезла в хлев сторожа Игната, с надеждой утащить оттуда ягненка. Но второпях, вместо ягненка схватила щенка Белолобого. </span>Конфликт<span> скрытый: происходит внутренняя борьба в душе у волчихи – съесть или не съесть щенка. С одной стороны она могла бы съесть его и накормить своих голодных волчат, а с другой – она была в первую очередь мать. И Белолобый хоть и был щенком, но для волчихи он был детенышем. В </span>прологе<span> автор подробно рассказывает о волчихе, о том, что она была не молодой, заботливой матерью, слабой здоровьем, поэтому ей сложно было добывать еду для себя и волчат. В </span>экспозиции<span> волчиха, из-за вынужденных обстоятельств, чтобы накормить себя и своих детей, залезла в хлев за ягненком. </span>Развитие действий<span> происходит, когда волчиха узнала, что утащила щенка, а не ягненка, то оставила его и побежала прочь. Белолобый же увязался за ней и бежал до самого дома, где были ее волчата. Сначала он начал лаять на них, но потом подружился, и они начали играть. </span><span>Кульминационный </span><span>момент: волчиха все-таки решила съесть щенка. Но когда она подошла к нему, тот лизнул ее в морду, тогда она не смогла сделать этого и ушла. А щенок вернулся домой. В </span>эпилог<span>е волчиха опять отправилась на охоту и наведалась в тот же хлев, но щенок своим лаем поднял шум, тем самым помешал ей утащить ягнят. Когда сторож Игнат вышел с ружьем на крыльцо, перепуганная волчиха была уже далеко. В итоге сторож подумал, что это Белолобый опять разворошил крышу, чтобы пойти гулять и наказал щенка, больно оттрепав за уши.
держи</span>
Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин (26 мая [6 июня] 1799, Москва — 29 января[10 февраля] 1837, Санкт-Петербург) — русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления[7], критик и теоретик литературы, историк, публицист; один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века.
Основной мысли как таковой нет. Рассказ ведется о войне. И много развивает в человеке. И если ваш вопрос подразумевает: чему произведение учит, то учит много чему: верности, крепкой дружбе.