Высоких метолических палок или высокич вещей
ЛЕРМОНТОВ- ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ПОЭТ! В НАШЕМ ВЕКЕ ВРЯДЛИ ЕСТЬ ЛЮДИ КОТОРЫЕ НЕ ЗНАКОМЫ С ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ.СТИХИ ЛЕРМОНТОВА ДАЮТ НАМ ВОЗМОЖНОСТЬ ОКУНУТЬСЯ В ЕГО МИР ФАНТАЗИЙ И ТВОРЧЕСТВА. КАЖДАЯ ФРАЗА, КОТОРАЯ БЫЛА НАПИСАНА ПОЭТОМ ПОКАЗЫВАЛА ЕГО НАСТРОЕНИЕ. ОБ ЭТОМ НАМ СВИДЕТЕЛЬСТВУЮТ МНОГИЕ СТИХИ И ПРОЗЫ ПОЭТА, НО САМОЕ ЗАПОМИНАЮЩЕЕСЯ СТИХОТВОРЕНИЕ СМЕРТЬ ПОЭТА. В НЕМ ЧУВСТВУЕТСЯ ВСЯ БОЛЬ, КОТОРУЮ ЧУВСТВУЕТ ПОЭТ.МЫ ДОЛЖНЫ УЧИТЬ СТИХИ МИХАИЛА ЛЕРМОНТОВА-ДАБЫ НАУЧИТЬСЯ МЫСЛИТЬ, КАК ЭТО ДЕЛАЛ ПОЭТ, И КОНЕЧНО ПОПОЛНИТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫМИ СЛОВАМИ!
Было 2 друга. один учился на отлично а второй на 3.
раз делали они домашние задание троишник устал и сказал
- пошли в футбол сыграем
тот согласился
играли часа два им было пора в школу но домашние задание не сделано.
поставили в школе им 2
на сл день троишник сказал
-пошли мяч погоняем
но нет сказал отличник. сейчас Ты сядешь и будешь делать домашние задание!
с тех пор троишник стал отличником!
Салтыков - Щедрин называет свою сказку "премудрый пескарь", вкладывая особый смысл в слово "премудрый".
Само слово означает "очень мудрый, исходя из значения приставки пре-". Но сам эпитет "премудрый" используется в противоположном значении: пескарь прожил свою жизнь зря, сам себя перехитрил, от всех прятался, всего боялся. И его "мудрость" не принесла ему счастья, так как свою жизнь он прожил зря. В этом и значение заглавия сказки и её мораль.
Скажу кратко:
Детям 21 века необходимо изучать творчество Крылова потому что нам необходимо знать какие были басни кто это вообще за человек И зачем это писал, есть ли в этом мораль. если мы будем читать басни Крылова то мы можем понять смысл этой басни углубиться в это произведение и что ты усвоил для себя как урок