1) the worst
2)first
3)the weakest
4) the youngest
5) less difficult
6) lowest
7) the narrowest
8) emotional
9)sadly
10) most unknown
11)the easiest
12) the furthest
13) most inconvenient
14)<span>the best</span>
1. У учащихся средних школ в Англии (то есть, учеников в возрасте от двенадцати до восемнадцати лет) есть два главных экзамена, о которых они переживают. Первый экзамен проходит, когда им исполняется 15 лет. Он называется “О” (Обычный) уровень. 2. Многие учащиеся сдают на “о” уровень семь или восемь различных предметов. Существует множество предметов, которые они могут выбрать, от труда до древних языков 3. Для работы вполне достаточно иметь четыре или пять “о” уровневых предметов и, как правило, они включают английский язык и математику. 4. Некоторые ученики покидают школу, когда им исполняется пятнадцать. Но если они остаются в школе, они идут в шестой класс и начинают работать для сдачи второго главного экзамена: “а” (продвинутый) уровеня. Это сложный экзамен, поэтому ученики обычно не берут больше трех предметов. 5. Трёх “а” уровневых предметов достаточно, чтобы поступить в университет. Но если они хотят посещать в такие университеты, как Оксфорд и Кембридж, они сдают специальные экзамены. Если Вы не хотите идти в университет, вы получите хорошую работу сдав два или три экзамена "а" уровня.
1. Are you tired?
No,we aren't
2. Are your perent's French?
Yes,they are
3. Is Tom sad?
No,he isn't. He's bored.
4. Are you bored?
No, i'm not. I'm tired
5. Is your teacher clever?
Yes,she is
6. Are your brothers hungry?
No,they aren't
А в 8 номере ты должна написать свое имя,фамилию,национальность и свое настроение
Present Continuous
1. I am going to school now
2. I am playing basketball now
3. We are doing our homework now
4. She is watching TV now
Present Simple
1. I go to school every day
2. Children usually like parents
3. We usually play football
4. I like ice cream
<span>Старая поговорка, что не хватает слов может иметь более чем кольцо истины
а ученые обнаружили, что секрет общения все в руках.
Новое исследование показало, что наши руки - будь сотрясают или жесты - дать
от больше о нас, чем мы думаем. После того, как рассматривать как бессмысленно и даже
отвлекающие жесты, как было показано, чтобы быть намного более важным, чем
говорил слово в получении сообщение.
Язык тела уже давно признана как имеющие значение, но уровень
Значение, придаваемое рукопожатий поражает. Недавние исследования указали на
сама речь составляя всего лишь 7 процентов человеческого общения то время как рука
движения и язык тела составляют свыше 50 процентов. Существует общее
ошибочное мнение, что проходная только говорить. Если люди не могут
жест может помешать их связи и мыслительных процессов и некоторые
идеи или мыслительные процессы могут быть более трудно передать Жесты помогают нам кажется,
о том, что мы хотим сказать, и эффективно общаться. Если есть что-нибудь, мы
хотели бы сохранить в тайне от остального мира, это, вероятно, лучше, чтобы сидеть на нашем
Руки.</span>