Наступила ЗИМА.У одной ГОРЫ стояла небольшая деревушка.Этой ЗИМОЙ там выпала очень много СНЕГА . И вот решили сделать СБОР крестьян(можно заменить на людей,горожанин).И стали ОБЪЯВЛЯТЬ - "Как нам быть?"-"Что нам делать?"!Услыхали это дети с горы , стали думать , да придумали . СЪЕЖАЮТ с горы , возле них ХЛОПЬЯ СНЕГА ВЬЮТСЯ. Распределились они на отряды и начали лепить из снега разных баб,снеговиков,людей.Увидали эту работу люди , и сказали -"Вот так работу СДЕЛАЛИ!!"
<h2>1) Транскрипция слова «кружи́лись»: [кружы́л❜ис❜].
</h2>
БУКВА/
<h2>[ЗВУК] ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКА
</h2><h2>к — [к] — согл., твёрд. (парн.), глух. (парн.). Перед сонорными глухие не озвончаются (см. Мусатов В.Н., стр. 73). Парный по твёрдости/мягкости звук перед твердым всегда твёрдый.
</h2><h2>р — [р] — согл., твёрд. (парн.), звон. (непарн.), сонорный. Звук [р] — непарный звонкий, поэтому он произносится так же, как и пишется. Перед буквами а, о, у, э, ы парные по твёрдости-мягкости слогласные всегда произносятся твёрдо.
</h2><h2>у — [у] — гласн., безударный; ниже см. §§ 9, 10.
</h2><h2>ж — [ж] — согл., тверд. (непарн.), звон. (парн.). Перед гласным звуком не происходит замены согласного по звонкости/глухости. Ниже см. §§ 68, 106.
</h2><h2>и — [ы́] — гласн., ударный; ниже см. § 7.
</h2><h2>л — [л❜] — согл., мягк. (парн.), звон. (непарн.), сонорный. Звук [л] — непарный звонкий, поэтому он произносится так же, как и пишется. Ниже см. § 66, абз. 2, 3.
</h2><h2>и — [и] — гласн., безударный; ниже см. § 5.
</h2><h2>с — [с❜] — согл., мягк. (парн.), глух. (парн.). На конце слова замена звука происходит только у парных звонких согласных. Ниже см. § 66, абз. 1, 3 (примеры).
</h2><h2>ь — [ ] — нет звука</h2>
Грустный,везучий,большой,радостный,храбрый,публичный,местный,честный.
Потому что на этой картине изображен караван судов. Они приплыли по каким-то делам.
В Африке, тигров много
Тигра можно увидеть, в зоопарке
Тигр рычит, и пугает маленьких детей
Тигр это большая кошка
А я однажды, видел тигра
Тигр как кошка любит играться
