1) В какую игру играли дети?
2)На что они играли?
3)Почему учительница французского языка согласилась играть с главным героем?
4)Какие последствия были для учительницы после игры?
5)Что через какое-то время прислала учительница главному герою?
Молодая и впечатлительная художница Джоанна, а попросту Джонси, мечтавшая написать красками Неаполитанский залив, заболела пневмонией. " Миниатюрная девушка, малокровная от калифорнийских зефиров, едва ли могла считаться достойным противником для дюжего старого тупицы с красными кулачищами и одышкой. Однако он свалил ее с ног, и Джонси лежала неподвижно на крашеной железной кровати".
Хрупкая, безвольная и слабая духом девушка подчинилась болезни и, глядя на куст плюща, росший за окном, решила, что умрёт, когда с него упадёт последний лист. Но нарисованный старым художником Берманом, узнавшим о странной болезненной фантазии своей соседки, лист не падал. Джонси, воодушевлённая стойкостью и жизнелюбием маленького листочка, поверила в своё выздоровление и решила бороться с болезнью, поняв, какой гадкой она была, желая себе смерти.
Впечатлительность девушки сначала чуть не свела её в могилу, но позже заставила сопротивляться болезни.
Молода і вразлива художниця Джоанна, а просто Джонсі, яка мріяла написати Неаполітанську затоку, захворіла на пневмонію. "Мініатюрна дівчина, недокрівна від каліфорнійських зефиров, чи могла вважатися гідним противником для дужого старого недотепи з червоними кулаками і задишкою. Однак він звалив її з ніг, і Джонсі лежала нерухомо на фарбованої залізному ліжку".
Тендітна, безвольна і слабка духом дівчина підкорилася хвороби і, дивлячись на кущ плюща, що ріс за вікном, вирішила, що помре, коли з нього впаде останній лист. Але намальований старим художником Берманом, які дізналися про дивну хворобливій фантазії своєї сусідки, лист не падав. Джонсі, натхнені стійкістю і життєлюбством маленького листочка, повірила в своє одужання і вирішила боротися з хворобою, зрозумівши, який бридкою вона була, бажаючи собі смерті.
Вразливість дівчата спочатку мало не звела її в могилу, але пізніше змусила чинити опір хвороби.
<span>Поскольку я плохо знаю литературный украинский язык, русский текст перевел электронный переводчик. Если в нём есть ошибки и неточности, надеюсь, Вы исправите сами.</span>
Однажды, я задумался, и вспомнил мудрые слова одного учителя жизни: «Чтоб делать добро, надо, прежде всего им обладать!» (Аристотель). Действительно, как часто мы совершаем по-настоящему добрые поступки? Мне кажется, мир переполнен негативом, вину всему этому — забытье моральных качеств человека.<span>Идешь по улице, видишь, человеку стало плохо. Некоторые тут же бросаются к нему и интересуются его состоянием, предлагают свою помощь. Конечно, большинство проходит мимо, даже глазом не моргнув, каждый занят собой, у всех есть личные проблемы и заботы. Презираю такую ситуацию! Мы же все люди, все пришли на эту Землю с одной целью – жить и любить. Почему никто не задумывается, что каждый из нас может попасть в беду, и ему потребуется именно ваша помощь. Возможно, я слишком категоричен, но почему наш современный мир катится по наклонной в сферу принципов: «каждый сам за себя» или « никому не верь». Разве это правильно?</span>
Ёжик, лошадка. Больше никого не помню)))))