Знакомство Обломова и Ольги происходит благодаря их общему другу, Андрею Штольцу.Однажды Ольга исполняет арию "Casta Diva", любимую арию Обломова. Услышав чудесное пение Ольги, Илья Обломов приходит в восторг.Переполненный чувствами Обломов почти признается Ольге в любви.
После этого признания Ольга и Обломов не видятся несколько дней и случайно встречаются в лесу. Здесь Ольга дает Обломову прочитать отрывок из книги. Этим она намекает Обломову о своих чувствах и дает ему надежду.
После этой встречи Обломов и Ольга видятся в парке постоянно. Их отношения развиваются.
<span>добрый царь, разумный царь, знатный пир, веселый пир, гостья жданная, пряжа тонкая, мухи сонные, гробовая тишина, дикий бор, дремучий лес, пышны гривы, детина удался, сон глубокий, сон волшебный, губки алые, руки белые, кудри черныее</span>
Жестокость. Зачем я буду объяснять, что это значит? Каждый, я уверена, знает. Но от этого становится только страшнее смотреть на то, что творится в мире. Я приведу несколько примеров. Далеко ходить не будем, возьмем нашу школу. В каждом классе есть человек, которого постоянно унижают и над которым постоянно смеются, а чем он заслужил такое отношение к себе? Тем, что его родители не зарабатывают на модные вещи, или тем, что он не хочет ругаться матом, курить и пить? Неужели, чтобы над тобой не смеялись, нужно быть таким, как все? А вы не задумывались, что этот человек может быть гораздо благороднее всех тех, кто над ним смеётся. А может, стоит быть дружелюбнее и внимательнее к своим одноклассникам? Это может оказаться приятным!
Рассмотрим другой пример. Как мы относимся к нашим учителям? Разве не жестоко? Они каждый день пытаются вбить нам в голову хоть что-то. Переживают за нас больше, чем мы сами. Стараются помочь нам сделать правильный выбор в жизни, а мы? ! Мы над ними просто издеваемся: оговариваемся, смеемся, не реагируем на их слова… Конечно, есть такие ученики, которые ценят и уважают труд учителей, но их, к сожалению, очень мало. Может, хватит думать только о себе? Стоит обращать внимание на людей, окружающих нас. Ведь они так стараются для нас!
Жестокость, она существует не только в стенах нашей школы, она живет везде! Я очень надеюсь, что люди найдут в себе силы бороться с ней. И станут добрее и вежливее относиться друг к другу!
Пиши правильнее я с трудом все разобрала)
У Мити было ЧЕТЫРЕ желания. Он загадывал их летом, осенью, зимой и весной. Дима катался на санках, катал снежки и был
этому очень рад. Но отец сказал, чтобы он записал свое желание. Наступила весна. Мальчик гонялся по травке за стрекозами и бабочками, восхищался цветочками. Он хотел бы, чтобы весна длилась вечно. И Дима сие зафиксировал. Пришло и красное лето. Митя ходил по лесу , собирал ягодки и грибы, ходил ловить рыбу. И снова желание попало в книжечку.
Осень - пора урожая. Мальчик с удовольствием собирал груши, яблоки. И Мите снова было хорошо.
Когда папа показал записи Мити, ребенок понял, что все времена года хороши.
Он с волнением отнесся к болезни отца, упрекал себя в пренебрежении к папе, которое его ужасало. В Дубровском пробудилась любовь к семье, волнение за отца, чувство ответственности.
После смерти он не мог найти себе место, и никак не смог смириться с потерей близкого человека и решил отомстить...