Первобытные женщины занимались воспитанием детей.Они являлись хранительницами огня,им необходимо было следить,чтобы огонь не потух.Когда мужчина приходил с охоты с добычей,женщина должна была приготовить еду из этой туши.Также женщины шили одежду из шкур животных.Женский пол передавал свои навыки по наследству,что не менее важно.
Эпоха Великих реформ
1) Отмена крепостного права
19 февраля 1861 года был издан Манифест об освобождении крестьян от крепостной неволи.
2) 1864 год- земская реформа
В губерниях и уездах создавались земства- выборные органы местного самоуправления.
3) 1870 год- проведение городской реформы.
Создание городских дум и управ
4) 1861-1864 гг- проведение военной реформы.
Создание 15 военных округов, перевооружение армии, введение всеобщей воинской повинности.
5) Судебная реформа- 1864 года
Состязательность процесса, несменяемость судей, гласность судопроизводства.
Прусский поход, Пиченежский поход, Византийский
Русская дружина готовилась к тому, чтобы отстаивать свою правду, свой свет внутри. Они несли истину, завещанную им Императором
1)В 1730 году скончался Пётр Алексеевич и встаёт вопрос о новом правителе России, но Верховный Тайный Совет отдаёт правление в руки сестры Елизаветы Анны Иоанновны. В период правления последней страна переживала не лучшие свои дни: казна была разграблена дворцовыми развлечениями и фаворитами, престиж государства падал с каждым днём и пр. В результате дворцового переворота Елизавета всё-таки получает власть и вступает законно на престол в 1741 году.
2)Главной заслугой Елизаветы считалось свержение немецкого режима, систематическое покровительство всему национальному и гуманность: при таком направлении правительства Елизаветы много полезных частностей вошло в русскую жизнь, успокоило ее и позволило разобраться в делах; национальные "правила и привычки" воспитали при Елизавете целый ряд новых деятелей, составивших славу Екатерины II
3)Благоговея пред памятью Петра Великого и спеша вернуть Россию к его порядкам, Елизавета тем самым готовила почву для лучшего понимания и продолжения преобразовательной деятельности Петра и действительно являлась предшественницей Екатерины II
4) Идеи Елизаветы (национальные и гуманные) вообще выше ее деятельности (несистематической и малосодержательной), и историческое значение времени Елизаветы основывается именно на этих идеях.
5) Причины всех особенностей правления Елизаветы заключались, во-первых, в той обстановке, какую Елизавета получила от своих предшественников, вступая на престол (эту обстановку мы уже знаем), а во-вторых, в свойствах самой Елизаветы и ее сотрудников.