Сегодня был дождь.Мы брали зонт что бы не намокнуть.Одевали капюшоны и шапки.
Дома сидя на стуле смотрю в окно там птичка сидит ,да чирикает что то на своём птичьем языке.Слушаю её такой красивый голосочек у этой птички.
Почки на деревьях появились.Дождик закончился ,а я пошла погулять.Вдыхаю воздух такой свежий и чистый.
Книга-источник знаний. Она и в атомный 20век, и сейчас в компьютерный век не утратила своё значение. Почему я так говорю? С младших лет мы знакомимся с учебником и другими книжками и эти книги сопровождают нас в протяжении всей жизни.В моей жизни книга играет огромную роль. Прочитав, какую-нибудь художественную литературу, человек осмысливает произведение, ставит вместо главног героя себя и думает, как бы он поступил в том или ином соучае.Так воспитывается человек на примере героев произведения.
1) Гуляя по парку, мы проходили мимо декоративных фонтанов и прудов.
2) В вазе на обеденном столе стояли красивые декоративные цветы.
Ветер __ по морю гуляет ==И кораблик подгоняет== .Он __бежит== себе в волнах На раздутых парусах
__-подлежащее
==-сказуемое
словосочетания: по морю гуляет, кораблик подгоняет, бежит себе, бежит в волнах , на раздутых парусах
^ меняют род и делают слова ласковыми
-ушк, -юшк, -ёнок, -ик