Одиноко выростала ёлка стройная в лесу. Одиноко (наречие), выростала (сказуемое), ёлка (подлежащие),стройная (определение), в лесу (обстоятельство) Ель растёт перед дворцом, а под ней хрустальный дом.Ель(подлежащие), растёт(сказуемое), перед дворцом(дополнение),а под ней(дополнение), хрустальный(определение),дом(дополнение).В блеске огней, за зеркальныии стёклами пышно цветут другие цветы.В блеске огней(дополнение), за зеркальными (определение), стёклами(определение),цветут (сказуемое), другие цветы (подлежащее),
Объяснение:Могу сказать только это, почему же? Да потому , что это первый класс. Такое решать уж очень просто, а дальше писать смысла нет.Сразу говорю лучше учитесь сами, потому , что если будет контрольная , то вы ничего не напишите.Нам для этого и задают дз , что бы учиться решать эту тему
Щука любила карася,но они плакали в разных реках
А курица любила начать сирень но овца ее ела
и курица ночью взобраласт на нее и поклювала
КОНЕЦ А КТО СЛУХАЛ МОЛОДЕЦЪ
Это в сущности набор морфологических грамматических категорий, которые определены для каждой части речи. Грамматическая категория (по Леканту) - системное противопоставление всех однородных грамматических значений, выражаемых грамматическими формальными средствами. Грам.категории бывают морфологические и синтаксические.
Т.е. для существительного грамматическим признаком будет з н а ч е н и е п р е д м е т н о с т и. А вот уже средством выражения предметности являются грам.категории, которых у существительного 4: одушевлённость/неодушевлённость, род, число, падеж. Это перечислены морфологические признаки. Также существую словообразовательные: суффиксы-тель, -щик, -ник, -ниj, -ость, -ств(о).
Без знания правил ты ничего не будешь писать правильно,говорить правильно и т.д
Когда мы смотрим картину, мы воспринимаем её целиком, визуализируя всю её композицию, краски, героев.
Лишнее слово - глазами, потому что визуализировать - значит изучать глазами.