554 и 542 так как 5 десятков +3 будет 8 а пот ом разделить на 2 получается 4
1539 и 1439 тоже подходит так как 3+3=6 а 6 делить на 2 это 3
751 и 741 тоже 5+3=8 и делить на 2 будет 4
180 и 140 это не подходит так как 8+3=11 а 11 делить на 2 дробное число
A1 (а первое) = 15,
d = -3
a7 = a1 - 3*(n-1) = 15 - 3*(7-1) = 15 - 18 = -3
Седьмое число: -3
Логика!
Чтобы купить какой-то продукт, ты должен заплатить за него цену. В данном случае эта цена указана, как а и b.
А теперь включаем мозг и подставляем числа.
Чтобы купить 3 кг груш, ты должен заплатить 3b рублей...
Пример дан, а остальное делай сам)
1) 2 * (12 + 8) = 40 (м) - периметр класа,
2) 40 : 2 = 20 (м) - периметр учительской,
3) 20 : 4 = 5 (м) - длина стены учительской,
4) 5² = 5 * 5 = 25 (м²) - площадь учительской.
Ответ: площадь учительской 25 <span>м²</span>