1)80*10=800(км)-растояние каторге пролетел планер
2)800:4=200(км/ч)
8-6 равно 2
370/2 равно 185
8*185 равно 1480р. первый отрезок
6*185 равно 1110р. второй отрезок
1
ССС ССБ СБС
СББ
БББ ББС БСБ
БСС
Решение: 2х2х2=2~3
(два в кубе) =8
2
ССССС ССССБ
СССББ СССБС ССБББ ССББС ССБСС ССБСБ СББББ СБББС СББСС СБССС СБССБ СБСБС СББСБ СБСББ
БББББ ББББС
БББСС БББСБ ББССС ББССБ ББСББ ББСБС БСССС БСССБ БССББ БСБББ БСББС БСБСБ БССБС
БСБСС
Решение: 2х2х2х2х2=2~5
(два в пятой степени) =32
3
СБСБС
БСБСБ
Решение:
2х1х1х1х1=2~1 (два в первой степени) =2
Построить три точки, координаты которых даны.
У параллелограмма противоположные стороны равны и параллельны. Зная это, можно построить четвертую вершину, ее координаты будут С(3; -1).
Дальше можно построить точку М таким образом, чтобы треугольник CDM был прямоугольным. Координаты точки М(6; -1)
Теперь четко видно, что абсцисса середины стороны CD 4,5. Ордината 0,5
Ответ : 9 детей всего в семье