Минута.... Это так много, и в то же время так мало!
Помню, ещё до школы я услышала, что, если загадать желание под падающую звезду - оно обязательно сбудется! И вот у бабушки в деревне я смотрела в вечернее небо и ждала! Бабуля спросила: "Чего ты смотришь вверх?" Я ответила: "Жду падающей звезды, чтоб загадать желание!"
Бабушка улыбнулась тогда и предложила подождать вместе. Мы смотрели в небо, казалось, очень долго. Я её спросила: " Почему звезда никак не падает?" Бабуля ответила: " Так мы всего три минуты ещё ждём!"
Наверное - моё тогдашнее желание было не так важно в моей жизни. Я даже не помню, что именно хотела загадать тогда.
Но прошли годы, бабуля умерла. И только тогда я почувствовала, как не хватает ее... А недавно в руки попало старенькое видео, на котором была она, любимая бабушка. Смотрела, не отрываясь. Эти минуты пролетели так быстро! Хотелось снова ощутить её тепло, её мудрость, видеть её добрую и заботливую улыбку.
Вот такие они - минуты! Такие долгие, и такие малые!...
Химик будет нарицательное, потому что собственным относятся имена людей, фамилии,отчества,названия книг,песен и фильмов!
Дополнения- на все вопросы падежей, кроме Им.падежа.
Обстоятельство- где куда,когда,откуда,почему,зачем,как.
Определение- какой?,какая?,какое?,какие?,чей? ,чья? ,чьё? .
Звонок на урок. Все стоят у парт и ждут учителя. Кто-то один очень умный шёпотом кричит: "Кто первый сядет, тот тухлое яйцо". Заходит учитель:
- Здравствуйте, дети, садитесь.
Все молчат и стоят, учитель в недоумении повторяет приветствие. Все стоят. В классе тишина.
<span>Стояли минут 5, учитель уже не знал, что делать и сделал вид, что занимается своими учительскими делами... </span>
<span>Тут прошёптывается команда: "Кто последний сядет, тот тухлое яйцо!"
Весь класс разом плюхается на стулья, учитель от неожиданности подлетает со стула, а через пару минут прибегает учительница из соседнего класса, с опаской заглядывает в класс и тихонько спрашивает "Что-то случилось?"
И тут весь класс начинает хохотать.</span>