Здравствуй , дорогой _____
Спасибо за твое письмо. Приятно было получить весточку от тебя.
Прости , что так долго не писал. Был очень занят на этой неделе .
Я хотел бы рассказать тебе о моих выходных. Мой последний уик-энд не был однообразный. В субботу вечером мы с родителями пошли в кино. Фильм был очень интересным и захватывающим. В воскресенье мы поехали в ледовый дворец кататься на коньках. Это было здорово. Я улучшил свои умения в этом. Вечером я вспомнил, что у меня было домашнее задание, поэтому я сделал его.
Я предпочитаю проводить свои выходные со своими родителями и друзьями, потому что мы с ними много веселимся. Я люблю свои выходные и свою семью!
Пожалуйста, напиши о твоих выходных.
С наилучшими пожеланиями,____.
неполадки-не приставка,полад корень,к-суффикс,и окончание
землетрясение-земл корень,тряс-корень,ен-суффикс,е окончание
питательные-пита-корень,тель суффикс,н суффикс,ые окончание
громадные-громад корень,н суффикс,ые окончание
разрядить-раз приставка,ряд корень
удивительное-у приставка,див-корень,и суффикс,тель суффикс н суффикс,ое окончание
Наступила зима. Ударили морозы и пруд замёрз. Пора доставать коньки и бежать на лёд. Я быстро скольжу по льду, мне в лицо дует лёгкий холодок. мы с друзьями веселимся и нам не страшен мороз!!!
Можно немного подправить
"Что я вижу из окна автобуса"
Я выглянул в окно автобуса,наблюдал там совершенно обычную картину :"Мелькающие" дома,люди,машины.
Особенно подметил женщину с ребёнком ,которая держала в руках пакеты, и собаку на поводке. Любовался чудными елями,закутанными в белую "вату".Глазами встретил молодого человека с девушкой,они целеустремлённо шли вперёд и что-то обсуждали.Без моего внимания не остались так же театры,магазины,торговые центры,парки ведь они блестали от огоньков гирлянд.
Рассматривал людей,которые торопливо шли по своим делам,нервно дожидаясь зелёного цвета на светофоре.
Не мог не заметить как отважные и неуклюжие птицы сражались за кусочки хлеба.Я видел прекрасную картину,своего зимнего края.
Скоро я окончу школу и пойду учиться в строительный техникум. А потом в университет – это уж как повезет, но в целом я очень хочу иметь высшее образование. Сейчас, чтобы поступить на бюджетную форму обучения, я занимаюсь с репетитором математикой, хожу к ней два раза в неделю. Может быть, я когда-нибудь буду планировать и проектировать новые здания.
Но пока я не очень интересуюсь строительством новых зданий и сооружений. Мне больше интересна реставрация старинных зданий, а еще реконструкция тех строений, что нуждаются в этом. А еще мне хотелось бы заниматься ремонтом: текущим и капитальным. То есть восстанавливать красивый вид и безопасное состояние домов, магазинов, других сооружений.
