Бурый медведь- это животное имеет такие приспособления к жизни как: острые зубы, и когти для того чтобы добывать рыбу, отличный запах чтобы её почуять, и глаза чтобы видеть лучше. (В темноте тож можно.)))
Змея: имеет чешую чтоб безопасно ползать, зубы острые чтоб питаться, (её пасть может очень широко раскрываться)
Дождевой червь: имеет мягкое тело чтоб в земле жить, (он получает всё готовенькое, он организм разрушитель)))
Бобр: имеет ласты, хвост для того чтобы хорошо плавать, острые зубы чтоб дерево можно было сгрызть, и плотину строить. Надеюсь всё правильно)))
Работать в белых халатах. Каждый отвечает за свой микроскоп. Строго соблюдать правила работы с реактивами. Обо всех неисправностях сообщать заведующему. При работе со спиртовкой быть предельно осторожным. Не бросать горящих спичек. При работе с культурами микроорганизмов следует быть предельно аккуратными. В случае разбивания или проливания образцов культур болезнетворных бактерий поставить в известность заведующего и принять меры к дезинфекции. Не оставлять открытыми чашки Петри, пробирки, колбы с культурами микроорганизмов. В лаборатории нельзя принимать пищу, пить, курить, жевать. Перед уходом из лаборатории проверять рабочие места, закрыть воду, выключить свет, электроприборы. Всем обязательно ознакомиться с техникой безопасности и расписаться в журнале.
Название клеща Местообитание Приносимый Меры борьбы и
вред профилактика
______________________________________________________________________
<em>Мучной клещ</em> Места хранения про- Повреждает зерно, Преждевременная
дуктов (стоги, токи) муку, крупы, грибы... обработка и под- готовка хранилищ
______________________________________________________________________
<em>Паутинный </em>Стебли, листья Высасывает полезные Опрыскивание
<em>клещ </em> и плоды вещества водой
______________________________________________________________________
<em>Амбарный</em> Запасы зерновых При попадании в желу- Проведение "гене-
<em>клещ </em> муки, сухофруктов док вызывает отравление, ральных" уборок
также вызывает астму
______________________________________________________________________
<em>Чесоточ-</em> Кожные покровы лю- Вызывает Соблюдение личной
<em>ный зудень</em> дей и млекопитающих чесотку гигиены
______________________________________________________________________
Вот так как-то
Грегор Мендель скрещивал растения, отличающиеся по определенным признакам и установил следующие закономерности:
- наследование признака определяется геном;
- каждый признак контролируется двумя аллелями, которые могут быть доминантными или рецессивными;
- если два аллеля одинаковы, то организм называется гомозиготным и дает одинаковые гаметы;
- если два аллеля различаются, то организм называется гетерозиготным и дает разные гаметы;
у гетерозиготных особей в первом поколении проявляется доминантный признак
- аллели распределяются по гаметам с 50% вероятностью
