В первой задаче получается, что мать гетерозиготна, а отец в любом случае гомозиготен. Т.к. от него приходит один рецессивный ген к белому потомству, мы полагаем, что второй ген приходит от матери, которую мы теперь узнали. Ну, а с процентами все легко.
Відповідь:
Пояснення:
Потому что недозревшие томаты имеют в клетках хлоропласты, что дают зелёный цвет, а спелые имеют хромопласты, что дают красный/жёлтый/розовый цвет
Клеточные стенки растений выполняют следующие функции:
1) Они придают жёсткость клетке, поддерживая тем самым её форму и обеспечивая механическую жесткость, препятствую растяжению или разрыву клетки.
2) Противодействует тургору, то есть осмотическому давлению, когда дополнительное количество воды поступает в растения.
3) Клеточные стенки защищают от патогенов, которые могут проникнуть из окружающей среды
4) У некоторых растений клеточные стенки видоизменяются и служат местом запаса питательных веществ.
5) Связанные клеточные стенки образуют так называемый апопласт, по которому за счет капиллярных сил передвигается вода и минеральные вещества.
7.30—7.50 — завтрак, состоящий из двух блюд: первое каша, яйца, творог, овощи, картофель; второе — кофе, молоко, чай с молоком, какао.
13.00—14.00 — обед из двух — трех блюд. На первое обычно дается суп мясной, овощной или молочный. Отвар мяса или овощей является сильным возбудителем желудочного сока, следовательно, способствует лучшему перевариванию и усвоению всего обеда. Второе блюдо — наиболее питательная часть обеда, состоит из рыбы или мяса в разных видах с гарниром крупяным или, лучше, овощным.
Заканчивается обед сладким (компот, кисель, фрукты, ягоды), которое для своего усвоения почти не требует пищеварительных соков.
16.30 — полдник, состоящий из питья (кефир, простокваша, молоко, кофе, чай с молоком), мучных изделий (булочка, печенье, пирожное, бублик) фруктов, ягод и сладостей.
19.30—20.00 — ужин из двух блюд: первое — каши, запеканки, творожные пли яичные блюда, крупяные или овощные котлеты и питье (молодо, чай, кефир).
<span>В зависимости от того, в какой смене занимается школьник, режим питания его соответственно меняется.</span>