Имена числительные отличаются многообразием типов словоизменения, поэтому большую часть учебного времени обычно занимает работа, связанная с усвоением норм склонения. Если учитель не позаботится о том, чтобы школьники поняли необходимость и важность такой работы, то она не достигнет цели. Чтобы показать учащимся, что числительные – это не просто словесное выражение скучных арифметических значков, а очень важный грамматический разряд, на первом же уроке по теме можно провести небольшую беседу о роли числительных в нашей жизни. Например: “Как обойтись бы без числа наука точная могла? Расчет во всяком деле нужен. Ты и с числительным будь дружен. Что такое – имя числительное и зачем оно нужно? Люди постоянно что-нибудь считают: дома, книги, страницы, дни, годы, месяцы, деньги и т. д. Количество сосчитанных предметов – число – обозначают особым словом – числительным. Если бы их не было, то не придумали бы математику (не было бы её вовсе) , а там, глядишь, и физики, и химии, и географии бы не стало. Вот жизнь была бы у школьников! Или возьмем время. Зачем его нужно отсчитывать? Чтобы не дать ребенку поспать лишние полчаса? ! Нет, на свою голову придумали способ обозначить всё: время, деньги и многое другое. Мы шутим, т. к. уверены. Что вы так не думаете. В языке всё важно, всё нужно, всё интересно. Каждое числительное обозначает свое число (один, два, восемь, сто двадцать три и т. д.) , а также порядок предметов при счете (первый, второй, двадцатый и т. д. ) На письме слова-числа часто заменяют цифрами. Цифры гораздо удобнее, чем слова: они занимают меньше места, их быстрее можно прочесть и понять. Люди любой национальности, говорящие на разных языках, без перевода понимают значения цифр. Но как бы ни удобны были цифры, в устной речи люди пользуются только словами. Кстати, а какая разница между числом и цифрой? Такая же, как между звуком и буквой? Не совсем. “Число, – читаем мы в толковом словаре С. Ожегова, – понятие количества, величина, при помощи которой производится счёт”. “Цифра – знак, обозначающий число”. Числительные совмещают признаки существительного и прилагательного. Как и другие имена, числительные склоняются (изменяются по падежам) . Чисел в русском языке бесконечное множество. А вот “счетных слов” не так уж и много. Как же в таком случае нам удается обозначить каждое число словами? Оказывается, это возможно потому, что от одного числительного образуется множество других. Вот, например, числительное шестнадцать. Оно образовано от числительного шесть. От этого же слова образовались сложные числительные шестьдесят и шестьсот. А из простых и сложных числительных можно образовать сколько угодно составных: шесть миллионов шестьсот шестьдесят шесть тысяч шестьсот шестнадцать. Так что считай себе да считай, числительных для любых чисел хватит”. Подобная беседа вызывает у школьников живой интерес к цифрам, к изучению слов, обозначающих количество. После беседы учащимся можно предложить привести примеры “радостных”, “грустных” цифр, связанных со школьной жизнью, и в соответствии с темой урока (“Общее понятие о числительном”) определить группу названных числительных по значению (количественные и порядковые) . <span>Интерес учащихся к статистике, цифре нужно поддерживать на протяжении всего изучения числительных, тогда грамматические сведения, которые нужно усвоить для правильного употребления числительных, будут восприниматься школьниками как необходимое звено в овладении жизненно важным навыком. Этого можно достигнуть специальным подбором текстов, а также особыми заданиями, требующими понимания усвоения навыка правильного употребления числительных, сочетаемости их с другими частями речи. Чтение таких текстов поможет учащимся повысить речевую культуру и грамотность в широком смысле этого слова. </span>
Флора и фауна Австралии по-настоящему уникальны: из-за удаленности Зеленого континента от других материков эволюция здесь пошла по другому пути, а потому более 80 % здешних растений и животных являются эндемиками, то есть встречаются исключительно в данных местах обитания. На территории Австралии более 27 тысяч видов высших растений, 250 тысяч видов грибов, 828 видов птиц, 378 видов млекопитающих, 300 видов ящериц, 140 видов змей и два вида крокодилов. В прибрежной зоне ученые насчитали 4000 видов рыб, 1700 видов кораллов, 50 видов морских млекопитающих. Леса Австралии на 80 % состоят из эвкалиптов (всего здесь насчитывается 2800 видов этих деревьев). Еще одно часто встречающееся растение — акация: более 1000 видов можно увидеть здесь в лесах и полупустынных зонах. Причем один из них — золотая акация (Acacia pycnantha) — стал неофициальным флористическим символом государства. Во время отдыха в Новой Зеландии и Австралии туристы знакомятся со множеством необычных растений. В частности, Зеленый континент может похвастаться уникальными чайными деревьями, мангровыми зарослями, кипарисовыми соснами. Очень красивы местные луга в период цветения полевых растений, большая часть которых уникальна, а потому охраняется законом от любителей живых сувениров. Чуть больше трети млекопитающих Австралии — сумчатые (140 видов), самые известные среди них — кенгуру, вомбаты, коалы. Кенгуру и валлаби здесь обитает 55 видов, их вес варьируется от 500 грамм до 90 кг (кенгуру обычно крупнее). Эти сумчатые также стали символом Австралии, причем их нельзя назвать исключительно неофициальным символом: кенгуру изображены на гербе государства. Причем велик шанс увидеть это самое известное австралийское животное в сельской местности. Только в Австралии продолжают существовать яйцекладущие млекопитающие, такие как утконос и ехидна. Половина из 828 видов птиц Австралии — эндемики. В этой стране водятся кукубары, лирохвосты, черные лебеди, малые пингвины (последними можно полюбоваться на острове Кенгуру — Kangaroo Island). Увидеть многих животных в естественной среде непросто, хотя вероятность не исключена, особенно когда дело касается природных парков. Правда, есть здесь и такие представители фауны, встреч с которыми лучше избегать. К последним относятся ядовитые змеи, количество которых в Австралии превосходит все страны мира, а также крокодилы, живущие в болотистой местности (прежде всего в Северной Территории — Northern Territory).
1)А 2)В 3)В 4) 5)Б,Г 6)Б 7)12 часов 8)17 часов 9)12 часов 10) 11)Белое море 13)Семён Ива́нович Дежнёв — русский путешественник, землепроходец, мореход, исследователь Северной, Восточной Сибири и Северной Америки, казачий атаман, торговец пушниной