На дне самого красивого моря жила большая ракушка. Однажды к ней подплыла черепаха и сказала:
– Знаешь ракушка, ведь там наверху есть суша. Она такая красивая. На ней живут люди, над ними голубое небо и огромное солнце. Хочешь, я покажу тебе её?
– Да, конечно, – ответила с радостью ракушка.
– Садись ко мне на спину – сказала черепаха, и выплыла вместе с ракушкой на сушу. На берегу играли дети. Один из мальчиков увидев черепаху, бросил в неё свой мяч. Она очень испугалась и убежала, оставив ракушку на берегу. Мальчик взял ракушку и понес её домой. Дома он положил её в аквариум, где плавали маленькие и красивые рыбки.
– И это всё? – про себя подумала ракушка – А как же суша? И почему меня оставила черепаха? А на следующий день мальчик показал ракушку своей старшей сестре.
– Я нашел её на берегу. А она, правда, очень красивая?
– Да, и к тому же такая большая – ответила сестра.
Так и осталась ракушка жить в аквариуме с рыбками. Проходили дни, а ракушке было очень грустно. В аквариуме плавали красивые рыбки: зелёные, красные, жёлтые. Они каждый день успокаивали ракушку, но она очень хотела домой.
– А где ты раньше жила? – спросила однажды её красная рыбка.
– Я жила на дне самого красивого моря.
– А что такое море?
– А разве вы не знаете что такое море?
– Нет – ответили рыбки – нас вырастили в зоомагазине.
– Море – это где живут такие же рыбки похожие на вас. Там плавают хищные акулы, огромные киты и добрые дельфины – сказала ракушка.
– А я поняла это огромный аквариум – сказала зеленая рыбка.
– Нет, это не аквариум, а море огромнее, чем ваша суша.
– Там наверно есть дома?
– Нет, там нет ни домов, ни солнца, ни неба. Зато там растут цветы и красивые водоросли.
– А кто же ухаживает за вами?
–Никто, мы живём сами по себе. – ответила ракушка.
Так проходили дни. И с каждым днем ракушка все грустила и грустила. Но вдруг она на- чала темнеть. Однажды мальчик заметил это и рассказал об этом сестре.
– Надо отпустить её обратно в море – сказала сестра мальчика.
– Нет – сказал мальчик – я её нашел и она моя.
– Однажды домашний кот мальчика подпрыгнул к аквариуму, просунул туда свою лапу и стал ловить рыбок. Он поранил всех рыбок, но так и не смог их вытащить. И рыбки стали умирать. Утром мальчик увидел, что все рыбки погибли, и во всём стал обвинять ракушку. Как только он выбросил всех рыбок и ракушку на траву, то сразу же подбежал кот. Ракушка заметила, что желтая рыбка еще живая.
– Постарайся прыгнуть ко мне, когда я откроюсь – сказала ракушка. Ракушка открылась, рыбка прыгнула, и ракушка закрылась, спрятав её у себя. Увидев это, мальчик отогнал кота. Он взял ракушку и рыбку, положил их в аквариум и сказал:
– Да! Не могу поверить, что даже ракушка способна на такое. Спасибо тебе ракушка. Ты спасла мою любимую рыбку. Прости меня. Я отпущу тебя на море. После слов мальчика, ракушка сразу же посветлела. Его сестра услышала это и очень обра- довалась. Они проехали весь город, чтобы добраться до моря. И ракушка увидела дома, машины, голубое небо и яркое солнце. На берегу, они попрощались с ракушкой и отпустили её в море. Когда ракушка оказалась на дне, к ней сразу же подплыла та самая черепаха.
– Почему ты меня оставила? – спросила её сразу же ракушка.
– В меня бросил мяч тот мальчик, который играл на берегу, и я очень испугалась. Прости меня ракушка – ответила черепаха.
– А я жила у этого мальчика, который взял меня на пляже... – И ракушка рассказала все, что произошло с ней.
– Хочешь, но только ночью мы опять выплывем на сушу. Теперь я не оставлю тебя – сказала черепаха.
– Нет, подожди, я так соскучилась по своему красивому морю! Мы потом пойдем с тобой путешествовать, чтобы увидеть голубое небо, огромное солнце и красивую сушу, где живут очень добрые люди! – сказала ракушка.
Краткий анализ стихотворения А.С. Пушкина «На холмах Грузии лежит ночная мгла» можно начать с темы. Поэт рассказывает свои воспоминания о любви. Он видит перед собой только музу, в образе которой угадывается либо Мария Раевская, либо Наталья Гончарова. При этом ясно проглядывается взаимоотношения с природой, личные переживание и настоящее восхищение природой Кавказа.
Жанр стихотворения – элегия. Размер стиха – четырехстопный и шестистопный ямб. Их чередование придаёт произведению ощущение возвышенности. Примечательно то, что «На холмах Грузии лежит ночная мгла» относится к «позднему» периоду Пушкинской лирики. Стиль очень изменился к тому времени, стал более лаконичным. Из-за этого в стихотворении были использованы только две метафоры: «сердце… горит» и «мгла лежит».
Рифма чёткая, рифмовка перекрёстная. Выразительных средств не много. Это эпитеты «ночная мгла»; оксюморон «печаль… светла» и две метафоры. Анализ стиха «На холмах Грузии лежит ночная мгла» даёт нам понять, что, несмотря на небольшое количество использованных средств выразительности, произведение очень тёплое и музыкальное. Этот эффект достигнут при помощи аллитерации «Грузия», «Арагва», «грустно», «горит».
Анализируя стихотворение, мы условно можем его поделить на три части. Первая показывает место, где находится лирический герой. Это любование прекрасным пейзажем. Вторая – описание всех чувств, которые охватывают поэта. Последняя часть рассказывает уже о любви, которая нахлынула во время рассмотрения пейзажа. В принципе, данный стих можно отнести как пейзажной, так и к любовной лирике Пушкина.
Через непроходимые болотные топи построил мужик и три его сына мостик. Отправил отец сыновей под мостом сидеть и слушать – будут ли его благодарить. Два старших брата получили материальные ценности в подарок, а младшему досталась чудесная способность – превращаться в волшебных зверушек.
Пушкина возьми хотя-бы! Его в любом классе изучают. Написал сказку о царе Салтане,золотую рыбку,сказку о спрящей царевне. Жил он с 1799-1837. Учился в Царско-Сельском лицее. Умер на дуэли с Дантесом на Черной речке. "Его интересовало всё:"преданья старины глубокой" и события недавней истории.Вдохновенно писал поэт о природе и человеке. Пушкин умел заметить и передать мельчайшие оттенки и явления,о которых писал