Если это существительное, то корень зл, а окончание о
Сказав несли вирубували викорчовували стругали клепали підносили розпростався
2
який-небудь , шістдесятип'ятимільйонний, альфа-промені , правобережний, піволівця , горицвіт, купівля-продаж , екс-чемпіон , віце-спікер , гірувато-солоний , пів-Європи
3 тижня Парижу, Києва , Криму, словника, економіста, степу, телефону , гопака , магазину, компуктера, острову, паперу.
4 наступне питання , великий обсяг роботи , на протязі тривалого часу , українець за походженням , завдати болю , зустрінемось о сьомій.
5 товкти воду... -переливати з пустого в.
зїсти собаку -набити руку
ні луски ...-ні пуху
голці ніде-ногою ступити ...
здійняти бучу- наробити крику
як зайцев бубон-як собаці пята нога
і ото про ворона іпро вовка
Відповівши :"дякую" , вчитель подумав :"який культурний хлопчик "
Гуси-лебеді
Вибравши двох або одного вовка, дивлячись по числу дітей, вибирають ватажка, того, який заводить, тобто починає гру. Всі інші представляють гусей.
Ватажок стає на одному кінці, гуси - на іншому, а вовки в стороні ховаються.
Ватажок походжає, поглядає і, як помітить вовків, біжить на своє місце, ляскає руками, кричачи:
Ватажок. Гуси-лебеді, додому!
Гуси. Пощо?
Ватажок. Біжіть, летите додому, Коштують вовки за горою!
Гуси. А чого вовкам треба?
Ватажок. Сірих гусей щипати Та кісточки глодать.
Гуси біжать, регочучи: «Га-га-га-га!»
Вовки вискакують з-за гори і кидаються на гусей; яких спіймають, тих відводять за гору, і гра починається знову.
Усього краще в гусей-лебедів грати на волі, в саду.