Можно давать, но только как вариант компромисса. Повторяю: не как плату за работу, школьные оценки и т.п. Надо создать такую ситуацию, что когда ребенок будет просить деньги на что-то, нужно обыграть так, чтобы он понял, что деньги он может получить за хорошее дело. Надо продумать эти ситуации, хотя, они могут быть совершенно неожиданными по решению. К каждому ребенку свой подход, к девочке или мальчику.
В Китае интересный метод воспитания детей. До 10 лет дети вправе делать все, что хотят, им ничего не запрещают, но говорят примерно следующее: Да, ты можешь не есть сегодня кашу, но тогда у тебя не будет сил пойти гулять... или: Да, ты можешь не ложиться спать, но завтра ты будешь чувствовать себя усталым, и у нас не получится сходить в зоопарк!... К чему все это, ребенок вам: "не хочу", а вы ему:"хорошо, но...( и обязательно обоснованный, понятный ответ, после которого ребенок сам сделает правильный выбор). Мудрая психология.
Зависит от собаки, от ребёнка и от самого дрессировщика.Почитайте при желании Карен Прайор " Не рычите на собаку!" (О дрессировке животных и людей). Вот там как раз этот вопрос и рассматривается со всех точек зрения.
Вы боитесь этого - что ребенок причинит себе боль, если бы боялись истерик в магазинах, или что он бросается на землю в пыль, он бы стал делать это. Не то что бы речь о прямой манипуляции, но видимо когда-то малыш заметил, что это вас задевает. Возраст такой, что дети себя плохо контролируют, но при этом бурно развиваются и пытаются справиться с эмоциями. Обнимайте и объясняйте ему, что он чувствует. "Ты рассержен, недоволен, но это нельзя делать - а то можно заболеть/будет больно/испортишь игрушку."
Ребенок двух с небольшим лет понимает больше, чем кажется. Главное, больше разговаривать с ним, обнимать, объяснять, но при этом позволять и плохое поведение и плохие эмоции (это плохо, но нормально).
8 лет уже достаточно сознательный возраст и конечно ребенок уже должен понимать за поступки нужно отвечать. В моем детстве меня с ранних лет учили что, чтобы ты не сделаешь будет результат за который либо получишь награду, либо наоборот. Главное что, лично меня сделало ответственной по жизни еще совсем с ранних лет жизни, это то что мне купили собаку и сказали: "это живое существо, которое нуждается во внимание, кормлении, гулянии, уходе - и ты за это отвечаешь". Я помню как серьезно к этому подошла и выполняла все четко, знала что вот в это время мне нужно прийти покормить с собакой или погулять с ней, потому что я за нее отвечала. Итак постепенно, уже когда говорили об ответственности за что либо, я соотносила это с обязанностями и понимала важность. Конечно, не для всех это приемлемый вариант, но по аналогии можно выбрать свою стратегию воспитания.