Ответ:
По мнению членов бюджетной комиссии III Думы, ее права в этой области были сильно ограничены. Так, в Думе нельзя было обсуждать расходы Министерства императорского двора и собственной его императорского величества канцелярии, а также все расходы (около 400 млн руб.) на выплату процентов по внешним займам. Таких расходов, которые не могли обсуждаться Думой, набиралось до 430 млн руб. Кроме этого в бюджете имелись расходы, которые Дума могла обсуждать, но не могла изменить. По этому разделу проходили расходы, установленные прежними законами, штатами, положениями и императорскими повелениями.
Некоторые из перечисленных расходов были утверждены еще Петром I. Подобных расходов набиралось более 560 млн руб. Таким образом, неприкосновенных (или, как шутили тогда в Думе — «забронированных») расходов набиралось до 1 млрд руб., что составляло почти треть бюджета. Когда депутаты II Думы начали выяснять, сколько по разным ведомствам имеется свободных для рассмотрения сумм, оказалось, что в Синоде забронировано 99 % всех расходов по бюджету 1907 г., в Министерстве внутренних дел — 81 %, в военном — 87 % и т. д.
Наконец, в государственном бюджете содержалось множество секретных расходов, которые производились на основании особых тайных законов. Ни проверить, ни даже узнать назначение таких расходов Дума не могла. В год они составляли до 7 млн руб. Вот в каких условиях, по мнению депутатов, приходилось работать при рассмотрении государственного бюджета в III Думе. Современники отмечали, что «над бюджетом приходится работать Государственной Думе со связанными наполовину руками и во многих случаях в потемках».
Объяснение:
Не до конца понял, нужно выбрать один из вариантов, либо все варианты подходят.
Потому что арабы захватили множество развитых народов например персов ,покровительствовали развитию науки и перевели множество античных текстов.
Лжедмитрий польский наводчик=)
Армия Валенштейна.Распутная, недисциплинированная, жаждет наживы. Грабят всех подряд, и, следовательно, никем хорошо оценимы не будут. Армия же Густава-Адольфа дисциплинированнее, сдержаннее, никого не грабят, и воспринимаются крестьянами с большей симпатией.
Александр II "Освободитель"
Эпоха Великих реформ
Поражение в Крымской войне показало, насколько сильно Российская империя отстала от стран Западной Европы, помимо этого рост крестьянских бунтов и появление капиталистических отношений делали большую необходимость в применении законодательства и общественных отношениях.
Великие реформы начались с Крестьянской реформы 1861, которая упразднила крепостное право и наделила крестьян личной свободой и наделами земель (правда пока крестьянин не вносил 20% от стоимости выкупа участка он считался временно обязанным - то есть, по прежнему оставался в крепостной зависимости)
Следующим этапом стала судебная реформа 1864 года, которая сделал суд и состязательным. Кроме того, для облегчения работы судебной системы были созданы мировые суды, а также, формально, было сделано равенство всех сословий перед законом ( не смотря на это по прежнему сохранялись отдельные суды для крестьянства, духовенства и дворянства)
Реформа образования 1864 позволила создать трехступенчатую систему образования, а также возвратила автономию вузам. Именно в период правления Александра II образования стало доступно для всех сословий (хоть и на платной основе), государство лишилось монополии над образованием, и в конце концов именно при этом императоре начали появляться первые женские гимназии.
С 1864 по 1870 в ходе земской и городской реформы были созданы органы местного самоуправления.
Военная реформа 1874 Милютина отменила рекрутскую повинность в замен появилась воинская обязанность. Новые уставы не только отменили телесные наказания, но и появлением в армии нового военного вооружения и созданием военных округов.