1)ВСТУПЛЕНИЕ:ЗАБРОШЕННЫЙ ЦВЕТНИК.
2)ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ (ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ):ПРЕКРАСНАЯ РОЗА И УРОДЛИВАЯ ЖАБА.
3)БОЛЬНОЙ МАЛЬЧИК И ЕГО СЕСТРА.
4)Я ТЕБЯ СЛОПАЮ...
5)МОЛИТВЫ И ПОСЛЕДНЯЯ УЛЫБКА УМИРАЮЩЕГО.
Сам поэт рассказывал, что помнит себя с четырех лет. В 1803 году он чуть не попал под копыта лошади императора Александра I. Никто не пострадал, и только няня перенесла шок.
Детство Пушкина проходило в Москве, в окружении гувернеров французов. В 12 лет он поступил в Царскосельский Лицей, где получил прозвище «француз» за свою любовь к поэзии вообще и к французским стихам в частности.
Интересен факт, что Пушкин попал в этот лицей по блату. Набор составлял всего 30 человек, но его дядя, Василий Львович, который лично был знаком с министром Сперанским, посодействовал маленькому Саше в поступлении.
Окончили лицей 29 учеников. Пушкин по успеваемости был на «почетном » 26 месте. Кроме фехтования, российской и французской словесности, в которых он был первым отличником, с другими предметами у него как-то не сложилось.
Всем известно, что, так или иначе, Пушкин был связан с десятками дуэлей. Однажды, после весьма остроумной шутки над своим товарищем Кюхельбекером, тот в бешенстве вызвал друга на дуэль. Мероприятие состоялось по всем правилам, и оба противника выстрелили. Вот только секунданты зарядили им пистолеты клюквой, что послужило благополучному исходу конфликта. Неразлучные друзья снова были вместе.
Весьма интересным является тот факт, что внешность Александра Сергеевича, мягко говоря, была «не очень». Однако он всегда имел гарантированный успех у противоположного пола, когда хотел добиться взаимности. Его брат всегда удивлялся, как он при малом росте и неказистой внешности имеет такой успех у женщин. Как бы то ни было, но все признавали, что когда Пушкин интересовался какой-то особой, весь его вид излучал столько необыкновенной энергии, что перед ним не могли устоять даже первые красавицы.
Ухаживая за будущей женой Н.Н. Гончаровой, Александр Сергеевич обыкновенно говаривал своим друзьям:
«Я восхищен, я очарован,
Короче – я огончарован!»
К слову сказать, жена поэта, Наталья Гончарова, была выше его на 10 сантиметров. По этой причине на светских мероприятиях великий русский поэт вынужден был держаться на расстоянии от жены, чтобы не подчеркивать такого невыгодного и досадного контраста
Художественные средства:
а) ЭПИТЕТЫ – труп ОЦЕПЕНЕЛЫЙ, ПОСИНЕЛЫЙ, МЕРТВЫЕ ланиты, МУТЕН взор, хор ТИХИЙ СТРАШНЫЙ;
б) УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ для демонстрации динамики изменений, происходящих с Людмилой, – КАМЕНЕЕТ; МЕРКНУТ очи; кровь ХЛАДЕЕТ;
в) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФАНТАСТИКИ, МИСТИКИ;
г) ПАРАЛЛЕЛИЗМ – в финале: «Стон и вопли в облаках; Визг и скрежет под землею» ;
д) повторы – мертвец несколько раз говорит о «своём доме» .
Они приехали из киевской школы к отцу,он их встречает со словами: поворотись ка сын экий, ты смешной такой, что это на вас за поповские подрясники, и эдак все ходят в академии?
С одним он подрасла,ибо для казака драка,каждодневное занятие
Мы с Вами разные,
Как суша и вода,
Мы с Вами разные,
Как лучик с тенью.
Вас уверяю - это не беда,
А лучшее приобретенье.
Мы с Вами разные, Какая благодать!
Прекрасно дополняем Мы друг друга.
Что одинаковость нам может дать?
<span>Лишь ощущенье замкнутого круга...
____________________________________________________________________
В этом стихотворении М. Цветаева даёт понять людям, что какие-бы несовместимые друг с другом они ни были они будут только дополнять друг друга. Ведь действительно, если люди будут одинаковые, то им будет неинтересно общаться, не о чем будет говорить. Конечно если у людей есть ощие темы для разговора это не плохо, но если в них много разного, то и тем для общения будет больше. они смогут научить друг друга тому, чего не умеют.</span>