1. Простой тип клеточной организации не позволил им перейти к половому размножению с диплоидией и рекомбинацие наследственного материала.
2. У них большая зависимость от внешних условий.
3. Невозможность дифференцировать клеток.
4. Т.к они безъядерные и следовательно не имеют хромосом и не хранят генетическую информацию, не передают её и не поспроизвлдят себе подобных.
Методы биологии. Биология использует самые различные методы исследования. К традици-онным, но сохранившим свое значение относится описательный метод. Основные методы биологии:
<span>· наблюдение и описание фактов и явлений (описательный метод) . Метод наблюдения дает возможность анализировать и описывать биологические явления. На методе наблюдения основыва-ется описательный метод. Для того, чтобы выяснить сущность явления, необходимо прежде всего собрать и описать фактический материал. Например, с помощью метода наблюдения можно изучить сезонные изменения в живой природе. Наблюдение - изучение объектов живой природы в естест-венных условиях существования. Это непосредственное наблюдение за поведением, расселением, размножением растение и животных в природе. Для этих целей используются как традиционные средства полевых исследований (бинокль, видеокамеры) , так и сложное лабораторное оборудование (микроскопы, биохимические анализаторы, разнообразная измерительная техника) . </span>
<span>· сравнение, дающее возможность установить сходство и различие между разными биологиче-скими структурами и явлениями (сравнительный метод) . Сопоставляют анатомическое строение, химический состав, структуру генов и другие признаки у организмов разного уровня сложности. При этом исследуются не только ныне живущие организмы, но и давно вымершие, сохранившиеся в виде окаменелых останков в палеонтологической летописи. </span>
<span>·эксперимент (лат. experimentum – испытание) , в ходе которого биологические объекты и про-цессы изучаются в искусственно созданных, точно контролируемых условиях (экспериментальный метод) . Экспериментальный метод связан с целенаправленным созданием системы, помогает ис-следовать свойства и явления живой природы. Экспериментальный метод (опыт) - исследования жи-вых объектов в условиях экстремального действия факторов среды – измененной температуры, ос-вещенности или влажности, повышенной нагрузки, токсичности или радиоактивности, измененного режима или места развития (удаление или пересадка генов, клеток, органов и т. п.) . Эксперименталь-ный метод позволяет выявить скрытые свойства, пределы адаптивных (приспособительных) воз-можностей живых систем, степень их гибкости, надежности, изменчивости. </span>
<span>·Широко используются инструментальные методы: электрография, радиолокация и др. </span>
<span>·Моделирование – построение и изучение моделей (схем, графиков, описаний) процессов и явлений, которое стало все шире применяться с развитием компьютерных технологий. С помощью метода моделирования изучается какое-либо явление через его модель. </span>
<span>·Универсальное значение для всех отраслей биологии имеет исторический метод – изучение всех явлений и процессов, как этапов эволюционного развития природы. Исторический метод выяв-ляет эволюционные преобразования биологических видов и их сообществ. Это один из важнейших методов, служащий основой осмысления получаемых фактов. Исторический метод выясняет зако-номерности появления и развития организмов, становления их структуры и функций. </span>
<span>·Палеонтологический метод – изучение вымерших организмов. </span>
<span>·Системный метод относится к категории новых междисциплинарных методов исследования. Живые объекты рассматриваются как системы, то есть совокупности элементов с определенными отношениями. </span>
<span>·Биохимический метод позволяет выделять и изучать вещества, входящие в состав организ-мов, их превращения, позволяет выявлять наследственные нарушения обмена веществ. </span>
<span>Частные (специальные) методы цитологии используют для изучения строения и функций клеток и тканей: </span>
<span>·световая микроскопия - позволяет обнаружить ядро и некоторые органоиды клетки – мито-хондрии, хлоропласты, аппарат Гольджи, реснички и жгутики. </span>
<span>·электронная микроскопия – позволяет изучать тонкое строение органоидов (например, хлоропластов) , их ультраструктуру, </span>
<span>·центрифугирование - позволяет избирательно выделять и изучать органоиды клетки; </span>
<span>·Метод культуры клеток и тканей используют для изучения строения и функций клеток. </span>
<span>Частные (специальные) методы генетики </span>
<span>·Гибридологический - м</span>
Ответ:
Жуки разнообразных размеров, длиной 4—60 мм. Форма тела преимущественно продолговатая. Верхняя сторона у большинства видов выпуклая. Низ тела несколько выпуклый и никогда не бывает плоским. Тело покрыто густым, крупным или мелким, иногда двойным (крупным и мелким) пунктиром, может быть голым или покрытым волосками и чешуйками. Волосяной покров бывает очень коротким, иногда же длинным и очень густым, в особенности на груди. Чешуйчатый покров также бывает различно развит.
Окраска тела чёрная, бурая, буро-красная, буро-жёлтая и светло-жёлтая. Иногда окраска бывает двухцветной, при этом чаще всего надкрылья частично или полностью более светло окрашенными, чем остальное тело. Пятнистый рисунок на надкрыльях бывает редко, синих и зеленых цветов не бывает. У представителей некоторых родов тело имеет металлический отлив, однако ярких металлических блестящих форм нет. Нередко окраска тела зависит от покрывающих его чешуек и волосков.
Голова небольшая, уже передние спинки, направлена вперёд, не несёт на себе рогов или других выростов. Верхние челюсти развиты, нижние — двухлопастные. Усики короткие, с булавой из 7—10 члеников.
Яйца хрущей овальные, величиной примерно 3 х 2 мм, грязно-белые. Личинки мясистые, беловато-желтые, имеют форму буквы “С”. Голова бурая с четырехчленными усиками и сильными челюстями. Имеет 3 пары грудных ног. Брюшко состоит из 10 сегментов, два последние из них массивные. На последнем сегменте два параллельных продольных ряда, содержащих 22-30 щетинок. Личинки имеют всего три возраста, которые отличаются шириной головных камер (первый возраст = 2,5 мм, второй возраст = 4 мм, третий возраст = 6 мм). Куколка свободная, желтоватая.
Молодые жуки майских хрущей встречаются в почве уже в конце лета и перезимовывают там до следующей весны. В южных районах появляются обычно во второй половине апреля до начала июня. В северных областях хрущи появляются в середине мая до конца июня. Летают по опушкам лиственных насаждений и во время дополнительного питания спариваются. Оплодотворенные самки со зрелыми яйцами перестают питаться и летят всегда одними и теми же путями на открытые площадки для кладки яиц. Предпочитают легкие прогретые почвы с редким почвенным покровом. На глубине 10-40 мм откладывают по 10-30 яиц и возвращаются обратно к повторному питанию. Это повторяется приблизительно 3 раза. Имаго питаются по краям лесных насаждений, в глубину леса примерно до 50 м, поедают листья дуба, бука, клена, ильма, лещины, тополя, ивы, ореха, а также листья фруктовых деревьев.
Личинки выходят через 40-50 дней, в конце июня — июле. Вначале питаются гумусовыми частицами, потом поедают и корешки. В северной и средней Европе преобладает 4-летний период развития, в более теплых южных областях развитие 3-летнее. Наиболее ощутимый вред наносится повреждением корешков и более толстых корней личинками второго и третьего возраста с мая по сентябрь. Наиболее чувствительны к повреждениям молодые ели и сосны, которые при более сильных повреждениях погибают.
Объяснение:
1.Жабры,основной орган дыхания двухстворчатых моллюсков,представляют собой ктенидии.
2.Для пресмыкающихся характерно дыхание всасывающего типа путём расширения и сужения грудной клетки при помощи межрёберной и брюшной мускулатуры. Попавший через гортань воздух поступает в трахею — длинную дыхательную трубку, которая на конце делится на бронхи, ведущие в лёгкие<span>. </span>
Риниофи́ты (лат. Rhynióphyta) — отдел вымерших примитивных сосудистых растений. Включает 2 класса — Риниевые (Rhyniópsida) и Зоостерофилловые (Zoosterophyllopsida).