Мен бесінші сыныпқа көшемін. Менің сабағым ауырлай бастайды.Жаңа ұстаздар сабақ беретін болады. Сабағым қыйындай түседі. Бірақ мен сабағымды жақсы оқуға тырысамын. Жаңа пəндер қосылады. Мен кішкентайымнан биология пəнін оқуды армандайтынмын . География пəнінде оқығым келетін себебі мен өз елімнің климаты туралы білгім келетін. Міне енді үш ай шыдасам мен бесінші сыныпта оқыйтын боламын жəне менің арманым орындалады. Мен өте қуаныштымын.
ХXI ғасырда адамзаттар табиғи отынды 30 не пайдалынды?
2.мұнай әлемде қалай болып отыр?
3.Табиғиде не аз қалды?
4.Экология талап бұзылса не болады?
5.Франция, Жапонияда, Литвада, Бельгияда, Украина да қалай энергиясы терде өнірледі?
Надеюсь так
Удачи
Әрбір адам адамгершілктің иесі болуы керек. Біз жастар әрқашан үлкенге де жасқа да қамқор болып адамкершілік қасиеттен арылмауымыз керек. Мен кеше достарыммен мектептен шықтық. Кенет досым Арман басы айналып құлап қалды,мол сәтте -ақ мен досыма көмектеспекші болдым,0бірақ қолымнан келгені дәрігер шақыру болды. Дәрігер келісімен досымды үйіне алып келіп,дәрі екті,мен оның жанында болдым. Үйге келіп болған жайды анама айттым. Анам бұларды естіп менің адамгершілікке жаным толы екенін айтып,қуанды. Содан соң досымның үйіне барып,ахуалын сұрап,екеуміз бірген үй тапсырмасын орындадық.
Кез келген адамның жүрегінде иман болу керек. Жүрегінде имандылық бар адам өзгеге жауыздық, сатқындық жасамайды. Иманы бар адам өтірік айтпайды, сөзінде тұрады. Ол Алланың бар екеніне, біреу екеніне сенеді. Сондықтан теріс әрекеттен аулақ болады. Имансыздық өте жаман әдет. Одан аулақ бол. Имансыз адам кез келген уақытта күтпеген жерден жаман іс-әрекеттер жасайды, оның жүрегінде жылу, сезім жоқ, тасбауыр болады. Онда сенімде жоқ. Адамгершіліктен жұрдай болады. Арсыздық дегеніміз ол да имансыздық тәрізді жаман іс. Арсыз адам көзіңе қарап тұрып ойындағы арамдығын жасайды.