Строящийся (несоверш вид,наст врем) дом, анализируемый (несоверш вид,наст время)текст, бросаемый(несоверш вид,наст время) в ворота.
1. Мы сделали это ЛЕГКО ! (как? = нар.)
2. Это находится ТАМ . (где? = нар.)
3. ЗДЕСЬ находится рыбка. (где? = нар)
4. Вам на экзамене будет ТРУДНО ! ( как? = нар)
5. Она ДОРОГО стоит.. ( как? = нар.)
6. В ДОМЕ много сюрпризов! ( В доме, можно сказать, что предложение по смыслу больше относится к наречию. Где? Но! Можно отметить как и сущ. в чём?)
7. Праздник будет В МАГАЗИНЕ. ( Тоже самое, что и с 6., Где? = нар.)
8. У меня дома ВЕСЕЛО! ( Как? = нар.)
9. В деревне безумно ТЯЖКО ! (Как? = нар.)
10. ДАЛЕКО есть Парк ! (Где? = нар.)
Пушистый,игривый,милый,красивый.
Пушистый снег. Медовый запах. Золотой луч. Молодой березки. Глубокого ущелья. Весёлый ручеёк. Золотая осень. Чудесным узором. Яркое солнце. Зелёным лугом. Еловые шишки.
Школа не для любви, а для учебы. Именно здесь дети получают знания и переходят во взрослую жизнь. Конечно, и опыт в любви они должны получить здесь, но этот первый опыт вероятно будет плохим, и эта любовь быстро пройдет. Потому надо оставить свою влюбчивость на то время, когда ты станешь более взрослым, сможешь осмыслить все и оценить обстановку.