Всего в Средневековье было три социальных слоя:
1)Рыцари-их основной обязанностью было служить своему сеньору и защищать его (сеньором знатных рыцарей был король).Активно притесняли крестьянство, грабили простых людей (чем-то наши органы правопорядка напоминает).
2)Крестьяне-рабочий класс.Их существование сводилось к тому, чтобы вырастить урожай, накормить семью, продать товар и заплатить налоги в казну сеньора.Зажиточные крестьяне становились купцами, которые впоследствии начнут образовывать гильдии и станут ,в общем-то, отдельным слоем населения, так как в позднее Средневековье было выгодно уже не производить товар самому, а покупать и продавать по завышенным ценам.
3)Духовенство-жили в шоколаде.Они занимали особое место в обществе, так как считалось, что они были приближёнными к Боженьке.Священники активно этим пользовались, собирали десятину в пользу церкви, брали взятки.Дошло до того,что Папа Римский начал активно вмешиваться в политику европейских стран (чаще всего это делалось под предлогом того, что церковь,якобы,притесняют).
<span><span>
Плюсы :Главное преимущество правления Петра I – проведение реформ, которые во многом помогли государству стать сильнее и решили некоторые сложные вопросы и проблемы, имеющиеся в нем.
Благодаря твердости, упорству Петр I сумел реконструировать государство в некоторых областях до неузнаваемости, разумеется, в положительную сторону.
</span><span>
Система государственного управления стала намного проще и удобней.
Создание контролирующих органов во многом облегчило управление.</span><span>Петр I создал сильнейшую регулярную армию и военно-морской флот за невероятно короткий срок.
</span></span><span>Церкви с крестьянами стали владениями государства.<span>Долгое время Петр I изучал образовательную программу европейских стран. Для начала начали массово строиться учебные заведения разного профиля. Это были и простые школы и учреждения для девочек, мальчиков, университеты и так далее. В своих образовательных реформах он во многом ориентировался на запад, благодаря чему система школ и университетов стала лучше и качественней. Более того, попасть в школу теперь было намного проще, чем ранее. Учеников стало в разы больше, население начинало новую жизнь образованного человека, с новыми возможностями не только на родине, но и за рубежом........</span></span>
1)экономическая
2) политическая
3) религиозная (она же духовная)
4) социальная.
Это - самые основные.
Ответ: в14 веке стали намечаться тенденции политического объеденения русских земель
1) В усиление феодального гнета
2) В Разорение страны в результате столетней войны