Роман «Айвенго» – одно из лучших произведений знаменитого писателя Вальтера Скотта. Этот роман был создан более ста восьмидесяти лет назад, а события, о которых в нем рассказано, происходили в XII столетии. Однако и сейчас «Айвенго» вызывает живой интерес у читателей многих стран мира. Роман знакомит с историей, помогает понять особенности жизни и нравов людей в далекие времена.
В сложное для Англии время молодой рыцарь Айвенго тайком возвращается из крестового похода домой: король Ричард Львиное Сердце взят в плен, а его брат принц Джон сеет смуту по всей стране и намеревается захватить престол. Айвенго копьём и мечом защищает свою честь и права, свою возлюбленную прекрасную леди Ровену. На помощь ему приходят сам король, сбежавший из плена, и легендарный разбойник Робин Гуд.
"Домострой". Книга о главных правилах домашнего очага и быта. Она рассказывает о нравственных и моральных ценностях человека.
"Робинзон Крузо" Дамиэн Дэфо. Книга о человеке, который попал на необитаемый остров. Он провел на нем много лет, построил свою маленькую цивилизацию с нуля.
"Приключения Гулливера" Джонатан Свифт. Книга о невероятных путешествиях одного хирурга, который волею судьбы оказывается в разных причудливых заморских странах. Гилливер умудряется приспособиться к условиям их жизни и понять их.
"Божественная комедия" Данте. Книга рассказывает в стиховой форме о том, что ждет человека после его смерти, если он не начнет вести праведный образ жизни. Это касается всех, даже жителей Марса.
"Кентерберийские рассказы" Джефри Чосер. Веселая книга со множеством историй, которые рассказывают друг другу группа путешественников, отправляющиеся в одну церковь. Веселые и нравоучительные истории учат жизни и не вешать никогда нос.
"Макбет" Шекспир. Это драматическое произведение расскажет о том, как плачевно может закончиться для человека жажда власти. Убивая всех своих конкурентов, человек черствеет душой, совершает все более тяжкие преступления. В конце концов его разоблачают.
"Бесы" Достоевский. В каждом из нас живут свои бесы. Книга о том, что может случится с человеком, если он не борется со своими бесами. Хитросплетения и интриги обращаются в итоге для всех героев страшной трагедией. Важно, что самый главный герой остается цел и невредим и, вовремя умыв руки, спасается бегством. Книга заставляет задуматься, что не нужно слепо идти и доверять лидерам.
Афанасьев "Русские народные сказки". Как жить на Марсе без этой книги? Книга вобрала в себе весь фольклор русского народа. Его быт и традиции. К тому же, сказки настолько хороши, что читать их могут и взрослые и дети.
Тургенев "Отцы и дети". Книга о взаимоотношении поколений. Таких разных, и таких глубоких.
Гомер "Илиада". Эпический древнегреческий эпос о многолетней войне. Все уже герои и рады бы уже перестать воевать, но слишком глубоко затронута честь и достоинство их предводителя. Невероятные по своей красоте описания сражений, характеров и отношений героев, их трагичесике судьбы покажут, к чему приводит война.
Хэмингуэй "Прощай, оружие!". Книга о человеке, который хотел пойти на войну. Но когда увидел своими глазами, что на войне происходит, с ужасом понял, что война - это кошмар.
Возраст Аси - 17 лет: "...Жениться на семнадцатилетней девочке..." Настоящее имя Аси - Анна Николаевна Гагина: "...Анна Николаевна..." "...собственное имя ее было Анна, но Гагин называл ее Асей..." "...Это вам от фрейлейн Annette..." (так называют Асю в Германии) Ася - сводная сестра господина Гагина: "...меня зовут Гагиным, а вот это моя… – он запнулся на мгновенье, – моя сестра..." "...она точно мне сестра, она дочь моего отца..." О внешности Аси известно следующее: "...девушку невысокого роста, в соломенной шляпе, закрывавшей всю верхнюю часть ее лица..." "...Ася сняла шляпу; ее черные волосы, остриженные и причесанные, как у мальчика, падали крупными завитками на шею и уши..." "...мы увидали темную головку Аси..." "...кудри ей на глаза упали.." "...Ася продолжала сидеть неподвижно, подобрав под себя ноги и закутав голову кисейным шарфом; стройный облик ее отчетливо и красиво рисовался на ясном небе..." "...опустила свои длинные ресницы..." "...ее лицо, самое изменчивое лицо, какое я только видел. Несколько мгновений спустя оно уже все побледнело и приняло сосредоточенное, почти печальное выражение..." "...Она сложена, как маленькая рафаэлевская Галатея в Фарнезине, – шептал я..." "...пожал ее холодные пальчики..." "...ее маленькая горячая ручка крепко стиснула мою..." "...Ася подняла голову и встряхнула кудрями..." "...долго мерещились мне темные, неподвижные, почти закрытые глаза на бледном, но оживленном лице, резво обвеянном кудрями..." "...эта странная девочка меня привлекала: не одной только полудикой прелестью, разлитой по всему ее тонкому телу..." "...воспоминания об этом бледном лице, об этих влажных и робких глазах, о развитых волосах на наклоненной шее..." "...как ее милое лицо расцвело бы радостью..." "...худенькую черноглазую девочку лет десяти – Асю..." (Ася в детстве) Глаза Аси: "...я взглянул в ее светлые глаза и только промолвил..." "...Ее большие глаза глядели прямо, светло, смело, но иногда веки ее слегка щурились, и тогда взор ее внезапно становился глубок и нежен..." "...полудерзко, полувесело щурились темные глаза..." "...худенькую черноглазую девочку..." Одежда Аси: "..надевая шляпу, спросила Гагина..." "...появилась только к самому обеду, одетая в лучшее свое платье, тщательно причесанная, перетянутая и в перчатках. За столом она держалась очень чинно, почти чопорно, едва отведывала кушанья и пила воду из рюмки. Ей явно хотелось разыграть передо мною новую роль – роль приличной и благовоспитанной барышни..." (Ася в "кокетливой" одежде) "...Ася показалась мне совершенно русской девушкой, да, простою девушкой, чуть не горничной. На ней было старенькое платьице, волосы она зачесала за уши..." (Ася в простой одежде) Происхождение и образование Аси Ася - наполовину дворянка (по отцу), наполовину - крестьянка (по матери). Она до 9 лет жила в избе с матерью-крестьянкой: "...она знала, что барин ее отец..." "...Ася была дочь моего отца и бывшей горничной моей матери, Татьяны..." Ася до 9 лет жила с матерью в крестьянкой избе: "...по всему было заметно, что она с детства не была в женских руках и воспитание получила странное, необычное, не имевшее ничего общего с воспитанием самого Гагина..." "...она не походила на барышню; во всех ее движениях было что‑то неспокойное: этот дичок недавно был привит, это вино еще бродило..." "...я узнал, однако, что до отъезда за границу она долго жила в деревне..." В 9 лет она осталась без матери. Тогда отец-помещик взял Асю к себе и сделал из нее барыню: "...а на девятом году она лишилась матери..." "...Как только Татьяна умерла, отец взял Асю к себе в дом..." Ася в 13 лет потеряла отца-барина и осталась на попечении старшего брата - господина Гагина: "...И вот я, двадцатилетний малый, очутился с тринадцатилетней девочкой на руках!.." Ася жила 4 года в пансионе в Петербурге (до 17 лет): "...Я привез ее в Петербург <...> я поместил ее в один из лучших пансионов..." (пансион - это учебное заведение, где живут круглосуточно) "...Потом она обтерпелась и выжила в пансионе четыре года..." "...Наконец, ей минуло семнадцать лет; оставаться ей далее в пансионе было невозможно..." В пансионе Асю не смогли до конца перевоспитать в "барышню": "...против моих ожиданий, осталась почти такою же, какою была прежде. Начальница пансиона часто жаловалась мне на нее. «И наказать ее нельзя, – говаривала она мне, – и на ласку она не поддается»..." "...Словом, она продолжала идти своей дорогой; только манеры ее стали лучше, хотя и в этом отношении она, кажется, не много успела..." "...Меня перевоспитать надо, я очень дурно воспитана. Я не умею играть на фортепьяно, не умею рисовать, я даже шью плохо. У меня нет никаких способностей, со мной, должно быть, очень скучно..." Ася знает французский и немецкий языки: "...Она довольно хорошо говорила по‑французски и по‑немецки
<span>План отзыва о книге 1. Введение. Здесь можно рассказать о своих читательских пристрастиях, поделиться историей – как вы познакомились с данным произведением, как проходил процесс чтения. Тут же кратко дается оценка книги – понравилась или не понравилась, заинтересовала, произвела впечатление, развеселила или показалась полезной и назидательной. В этой части обязательно нужно указать название книги и ее автора. 2. Рассуждение. Аргументируйте свою оценку и приведите доводы. Это лучше делать последовательно и по пунктам. 1. Насколько важна тема, затронутая автором? Актуальны ли проблемы, которые были подняты в произведении? 2. Сделайте небольшой обзор событий, которые описаны в книге. Но ни в коем случае не пересказывайте сюжет. Отзыв ориентирован на человека, который, возможно, не читал произведения, так что не раскрывайте все секреты. При этом можно обозначить самые важные эпизоды. 3. Оценка персонажей, их действий. Здесь не нужно описывать всех участников – достаточно двух-трех главных героев книги. Обязательно нужно выразить свое отношение к героям и их судьбам 4. Особенности книги. Возможно, это произведение написано очень интересным языком, а может, вам понравились забавные диалоги, красивые описания природы, необычное построение сюжета, трогательная история, читая которую, вы не смогли сдержать слез, – все это нужно отметить. 3. Вывод. Итог рассуждений – ваши мысли и чувства относительно прочитанной книги. </span>
