расставьте знаки препинания,раскрыть скобки,вставить пропущенные буквы. пожалуйстаС этими словами тетушка встала и Соня, несмотр
расставьте знаки препинания,раскрыть скобки,<span>вставить пропущенные буквы. пожалуйста </span>С этими словами тетушка встала и Соня, несмотря на смущённый вид, тотчас же последовала за ней как послушное дитя. Приветливые и радушные, они неторопливо вели нас через ряд комнат, которые ,казалось, были приделаны друг к другу без всякой цели. Если же присматриваться более внимательно легко было заметить, что в них всё придумано для удобства и спокойствия жизн.. . Повсюду в гостиных и спальнях и кабинетах были большие окошки сквозь, которые лился со двора солнечный свет. Небольшие двери на первый взгляд были не на месте, однако они тоже служили для удобства сообщения между жителями. Наконец мы дошли до обители Сони отличавшейся особенной чист..тою и порядком. Слева у стенки стояли светло-желтые клавикорды на столе виднелся букет цветов и расположилась старая Библия. Кроме того на комоде старинном и прочном я заметил несколько томов чьи заглавия заставили меня улыбнутся с чувством необъяснимого превосходства. Вот здесь то друг мой живет Сонечка сказала тетушка улыбаясь и прикрывая затем дверь. По-видимому тетушка испытывала нужду в соб.хедниках она (в)течени.. получаса ра..называла нам как приискала этот дом и каких душевных сил это ей стоило. А я беспрестанно кивал отвечая незначащими фразами и рассматривая картины в изобилию развешанные по стенкам.расставьте знаки препинания,<span>раскрывая скобки, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы. </span>
<span><em>С этими словами тетушка встала и Соня, несмотря на смущённый вид, тотчас же последовала за ней как послушное дитя. Приветливые и радушные, они неторопливо вели нас через ряд комнат, которые, казалось, были приделаны друг к другу без всякой цели. Если же присматриваться более внимательно, легко было заметить, что в них всё придумано для удобства и спокойствия жизни. Повсюду: в гостиных и спальнях, и кабинетах были большие окошки, сквозь которые лился со двора солнечный свет. Небольшие</em> <em>
двери на первый взгляд были не на месте, однако они тоже служили для удобства сообщения между жителями. Наконец мы дошли до обители Сони, отличавшейся особенной чистотою и порядком. Слева у стенки стояли светло-желтые клавикорды, на столе виднелся букет цветов, и расположилась старая Библия. Кроме того, на комоде старинном и прочном я заметил несколько томов, чьи заглавия заставили меня улыбнутся с чувством необъяснимого превосходства. "Вот здесь-то друг мой живет Сонечка"- сказала тетушка, улыбаясь и прикрывая затем дверь. По-видимому, тетушка испытывала нужду в собеседниках, она в течение получаса рассказывала нам как приискала этот дом и каких душевных сил это ей стоило. А я беспрестанно кивал, отвечая незначащими фразами и рассматривая картины, в изобилию развешанные</em><em> по стенкам.</em></span>
Вообще, с 18 лет, тк можно голосовать и выступать на каких-либо митингах. Но, чаще всего, это не так, в жизни школы участвуют намного раньше, в лет 16-17-18, в этот период, могут попросить поломать лед возле школы, вскопать снег или просто покрасить забор и деревья.
Сочинение.Оратор – это человек, способный своей речью донести до слушателей не только внешние источники информации, но и придать заинтересованности более колоритный характер, ведь не всякий человек может с особой проницаемостью рассказать о каком–либо случае так, чтобы окружающим его людям стало поистине интересно. Такой человек обычно умеет не только говорить, но и слышать: оратор перерабатывает информацию с такой точностью, что способен уловить многие незаметные на первый взгляд моменты, которые в последующем и преподносит уже с более новой силой и проникновенностью интонации.