...сердце её туда выталкивает из левого желудочка.
В клетке находятся :
Вакуоль
Цитоплазма
Ядро
Клеточная стенка
Хлоропласт
Клеточная мембрана
Это в растительной клетки
Взаимосвязь и соотношение подземной и надземной частей растения.
<span>Изучение ботаники позволяет нам ясно представить значение каждого органа в живом растении. </span>
<span>Корень поглощает из почвы воду с минеральными солями и укрепляет растение в почве. </span>
<span>Стебель выносит листья растения к свету, по стеблю передвигаются вода, минеральные соли и органические вещества. </span>
<span>В хлорофилловых зернах листа на свету образуются органические вещества, которыми питаются клетки всех органов растения. Листья испаряют воду. </span>
<span>Цветки и плоды являются органами семенного размножения растений. </span>
<span>Теперь представьте, что один из органов растения, например корень, заболевает. Вода и минеральные соли перестают поступать в растение из почвы. Заболевание подземного органа — корня — немедленно отразится на всем растении. Без воды, которую поглощают корни, в листьях не могут образовываться органические вещества. Как только перестанет испаряться вода, листья, а затем и все растение перегреется под горячими лучами солнца и завянет. </span>
<span>То же произойдет, если будет поврежден любой другой надземный орган растения. Например, при повреждении стебля нарушится передвижение веществ из корня в листья и из листьев во все другие органы. Прекратится процесс образования органических веществ и испарение воды. В конце концов погибнет все растение. </span>
<span>Многие из вас видели большие дуплистые деревья. У таких деревьев древесина и сердцевина почти полностью разрушены, разрушены и сосуды, по которым передвигается вода. </span>
<span>Листья перестают получать воду, и нормальная жизнедеятельность растения нарушается. </span>
<span>Если один из органов растения начинает усиленно расти и развиваться, изменяются и все остальные органы. Например, после подкормки растений селитрой сначала изменяются листья. Они становятся более крупными, темно-зелеными, в них образуется больше органических веществ. Следовательно, усиливается питание растения. Это вызывает рост и других органов. </span>
<span>Взаимосвязь органов приводит к большой зависимости развития надземной части растения от подземной, и наоборот. </span>
Мутации-внезапные,естественные или вызванные искусственно наследуемые изменения генетич.материала приводящие к изменению признаков организма.Основы учения о мутациях заложены Г.де Фризом в 1901 году и оформлены в мутационную теорию.Мутации характеризуются рядом свойств:
-возникают внезапно,скачкообразно,без всяких переходных форм;
-мутации-изменения качественные и в отличие от ненаследственых изменений,не образуют непрерывных рядов и не группируются вокруг среднего значения;
-возникают ненаправленно-под влиянием одного и того же мутагенного фактора,может мутировать любая часть структуры несущей генетическую информацию,приводя тем самым к изменению самых разнообразных признаков;
-сходные мутации могут возникать неоднократно;
-мутации передаются из поколения в поколение
Человек без памяти остался бы вечно в положении новорождённого.
Благодаря памяти, сознание человека не ограничивается настоящим, а включает прошлый опыт, знания, без памяти человек вечно оставался бы в положении новорожденного, поэтому Сеченов назвал память «краеугольным камнем развития».