Множество учеников, которые ходят в оба кружка (61 чел), больше, чем множество учеников, которые ходят в кружок пения (53 чел).
Значит, задача внутренне противоречива и не имеет решения.
Если 61 человек ходят в оба кружка, то все 61 должны ходить на пение.
А на пение ходит только 53 человека. Такого не может быть.
Допустим, ты перепутала числа. 61 ходит на пение, из них 53 в оба кружка.
Тогда множество из 61 - 53 = 8 человек ходят только на пение.
Множество тех, кто кто ходит на танцы, 87 человек, из них 53 в оба кружка.
Тогда множество из 87 - 53 = 34 человека ходят только на танцы.
Итого получаем: 100 чел - множество учеников. 8 чел - множество тех, кто ходит только на пение. 34 чел - множество тех, кто ходит только на танцы.
53 чел - множество тех, кто ходит на оба кружка.
Находим объединение множеств тех, кто куда-либо вообще ходит.
8 + 34 + 53 = 95.
Дополнение этого множества до множества всех учеников
100 - 95 = 5 - это множество тех, кто не ходит ни в один из кружков.
Мой предыдущий ответ на эту задачу - неправильный.
2x+x=30
x=10-стало во второй коробке
2x=20-стало в первой коробке
20+2=22-было в 1 коробке
10-2=8- было во 2 коробке
Это может быть и сотни и десятки.... вообщем нужен пример,
а так удачки;))
Глубина ущелья=482м.
1. Расстояния составляют арифметическую прогрессию.
2. 303,2 метра пролетел кусок дерева за сек.
Не забудь поблагодарить!
Р=16 см
а=6 см
S=?
P= 2•(a+b)
a+b=16:2
a+b=8
a=6
b=8-6
b=2
S=a•b=6•2=12 cм²
S=12 см²
