<span>Улыбнулось из-за тучи
солнышко, затих, перестал дождь. Быстро прокатилась гроза. С деревьев, с
обмытых позеленевших листьев берез падают тяжелые капли. Хорошо бегать
босиком по намокшей лесной траве! Туча дальше и дальше. Глуше и глуше
гром…
А над лесом, над вершинами умытых деревьев, над широкой рекою, над
полями раскинулась по всему небу, загорелась семицветная радуга. Она
сверкала и переливалась. Радуга была такой яркой, что я зажмурил глаза,
а когда их открыл, то увидел, что радуга исчезла. Как жаль! -
Одно мгновение вечной красоты — и опять намокшие деревья и трава,
обмытые дождем дома и дороги.
</span>
Там где барс НЕТ,про бассейны и бас Нет,гора гореть Нет,потереть растереть Нет,замирать и мир Нет,коснуться и косой Нет.
Это слова в переносном смысле, значение которых аналогично явлению, поведению человека и т.п.
Предложение: повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое:
1. Мы ходим по жизни и совершенно не знаем(двусоставное, полное, распространённое).
2. Сколько величайших трагедий и горя происходит на любом клочке земли(двусоставное, полное, нераспространённое).
3. Где мы живём(двусоставное, полное, нераспространённое).
Схема:
1)Открытие первых школ на Руси.
2) Отцы не пускают в школу детей.
3) Обращение к воеводе.
4) Учёба началась.
5) Похвала Петра 1