13 подвиг Геракла
После
омовения Геракл, умащенный мягкими ладонями дочерей Феспия, угождающих
ему в радостном послушании, возлег на ложе для бесед и принял от хозяина
большой двуручный кубок, увитый побегами плюща… Не забывал и о еде.
Ежеминутно сменяли перед ним тарелки, подкладывали отборные куски,
поливали отменным соусом. …А когда охота к еде у всех ослабела, Геракл
придержал при себе жбан старого вина, известного как “молоко Афродиты”,
ибо было золотое, как мед, сладкое и душистое, и пил, закусывая дичью,
ибо любил хорошо поесть.
Тут в зал вошли флейтисты, встали у стены, а все девушки затянули песню…
Затем
прислуга вынесла столы, чтобы освободить место для танцев. И обошлось
без платных танцовщиц — сами дочки Феспия розовой белизной своих стоп
касались холодных плит пола. В одеждах прозрачных, словно сотканных из
утреннего тумана… Ибо танец есть дитя Любви.
…Стихли беседы. Хоровод танцовщиц растаял, как туман, прикрытый покрывалом ночи. Осталась только одна…
Но
что же за чары?... Только слышал ее девичий крик, а уже в новых
объятиях ощущает то же самое бессознательное, неспокойное, тревожное
трепетание девы, не знавшей до сих пор любви. И снова исчезла, и снова
вернулась — девственницей.
… И не знал Геракл,
что не чары то были, а благородный обман Феспия, который хотел как можно
больше побегов от божественного ствола Геракла… От ложа богатыря каждая
из его дочерей уходила, неся в своем свежерасцветшем для любви лоне
предначертание счастливого материнства».
<span>Былина, сказка, сказ, легенда, песня, частушка, пословица, поговорка, прибаутка, анекдот. </span>
Стихотворение Я.П. Полонского «По горам две хмурых тучи…» также отличается условностью описания.
<span>Если проанализировать настроение, картины и изобразительно-выразительные средства текста, можно заметить, что главными образами, как и в стихотворении Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело…», являются тучи, гром, молния и земля. Однако эти предметы и явления под пером поэта становятся одухотворёнными, оживают. </span>
<span>Предметный ряд стихотворения Я.П. Полонского (горы, тучи, скала, ночь, пустыня, молния, гром, эхо), а также глагольная лексика, состоящая почти из одних олицетворений (блуждали, сползали, сошлись, не уступили, огласили, засмеялось, сказалась стоном, вздохнула, не смели повторить удара, улеглись, обомлели), казалось бы, рисуют грозу, но читатель догадывается, что скала в иносказательной форме напоминает мать, а тучи — её поссорившихся детей. </span>
<span>Размышляя о стихотворении Я.П. Полонского, шестиклассники могут сделать выводы, что лирический пейзаж у поэта причудливый, необычный: горы, пустыня, скала горючая. В стихотворении много глаголов-олицетворений, которые делают изображённую картину живой и запоминающейся. Интересна и звуковая гамма. Читатель словно слышит звуки вечерней грозы в горах, которые создаются лексикой и аллитерациями. Развитие действия в стихотворении тяготеет к сюжетному повествованию. Оно похоже на маленький поэтический рассказ о ссорящихся тучах, пожалевших застонавшую скалу. Однако в образах природы поэт видит отражение человеческих отношений.</span>
<span>Художественная деталь- изобразительная и выразительная подробность, несущая определенную эмоциональную и содержательную нагрузку, одно из средств создания автором картины природы, предмета, характера, интерьера, портрета и т. д. . В своем творчестве великий русский писатель Иван Сергеевич Тургенев использовал широкий спектр литературных приемов: пейзажи, композиционное построение, систему второстепенных образов, речевые характеристики и др. . Но наиболее впечатляющим и многогранным средством авторского воплощения идей и образов на страницах произведений является художественная деталь</span>
С целью передачи древних верований представления о мире,сведений из истории своим детям и т.д