Человек не рождается личностью, он ею становится в процессе взаимодействия с социальной, природной, технической и технологической средой, с материальными и духовными обстоятельствами его жизни и деятельности. В процессе этого взаимодействия человек и формируется, и раскрывается, и проявляет себя как личность.<span>Ведущую роль в формировании личности играют социальные обстоятельства: воспитание, деятельность, социальные взаимодействия.</span>
Предмет для сверления отверстий называется дрель,
Жанровый анализ сказки М. Е. Салтыкова – Щедрина.
«Он проповедовал любовь враждебным словом отрицанья» (Л.Н. Толстой) Жанровый анализ сказки «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил» Михаила Евграфовича Салтыкова – Щедрина.
Как бы потемнее выразиться?..М.Е. Салтыков-Щедрин
сказка может быть созданием высоким, когда служит аллегорическою одеждою, облекающею высокую духовную истину, когда обнаруживает ощутительно и видимо даже простолюдину дело, доступное только мудрецу.Н.В. Гоголь
Салтыков – Щедрин в своём творчестве создал целую сатирическую энциклопедию русской жизни. Не являются исключением и его сказки.Проанализируйте сказку «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил»».Вспомните, что такое сказка как жанр?Определите, что можно считать сохранением традиций, а что новым словом в жанре сказок у Салтыкова – Щедрина? Что сближает и разделяет его сказки с народными?Какую роль играют в сказках писателя *ирония, *гротеск, *сатира, *гипербола и т.д.?Каковы особенности языка сказок Салтыкова – Щедрина?
Задание № 2.Ознакомьтесь с материалом о сказках.Сказка – это жанр *фольклора, произведение повествовательного характера, реже стихотворного характера о вымышленных, фантастических событиях.*Литературная сказка - эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов. Литературная сказка либо подражает фольклорной (литературная сказка, написанная в народнопоэтическом стиле), либо создаёт дидактическое произведение на основе нефольклорных сюжетов. Фольклорная сказка исторически предшествует литературной.Существует несколько видов литературных сказок: дидактические, фантастические, сатирические.Обращение писателя к жанру сказки не было случайным. В качестве причин интереса к этому жанру можно выделить следующие:- условия цензуры;- воздействие на писателя фольклорной и литературной традиций: русский фольклор, эпос, народный театр, лубок, западноевропейские сказки, басни В.А. Крылова;- популярность сказки как излюбленного жанра пропагандистской литературы наряду с песней: агитационные песни поэтов – декабристов А. Бестужева, К. Рылеева;- органическая близость сказки художественному методу Салтыкова – Щедрина;- появление нового читателя, представлявшего демократические слои общества: предстояло не только научить народ грамоте, просветить, но и нужно было знать, как, с чем, с каким словом обращаться к народу.
