А текст разделен как-нибудь?
Замечать, жить, чувствовать, глядеть, рассвирепеть, беречь, надеяться, испечь, везти, дружить, течь.
По рисунку можно понять что он любит своего дедушку.
Он задумчиво перибирает слова для письма дедушке.
По фотографии дедушки и как он на ней одет можно сказать что он строг со своим внуком, но он его всё равно любит. По рисунку можно понять что мальчик любит играть в футбол ведь у него на столе мяч и на стене рисунок с вратарём. Ещё можно сказать что он любит животных рядом с ним сидит кот с довольным видом. Так же рядом с ручкой лежит карандаш ведать он хочет не только написать письмо но и нарисовать к нему рисунок.
Как-то так.
В тундре - весна. Солнце дружески подмигивает, посылая луч света из-под низких облаков. Звенят большие и малые ручьи, и со стоном выламываются речушки в горах. Вода всюду. Ступишь ногой – и мох сочится. Тронешь мшистую кочку – и сверху появится вода. Станешь ногой на ледок – и из-под ледка брызнет вода. Сейчас вся тундра – это разрастающееся болото. Оно живёт всхлипывает под сапогами. Оно мягкое, покрыто жёлтой прошлогодней травкой и весенним мхом, похожим на цыплячий пух. Весна робко входит в тундру, оглядывается. Вдруг замирает под напором холодного ветра, но не останавливается, а идёт дальше.
Совесть для человека важна, как руки, ноги, глаза, рот и добрая душа. Совесть характеризует человека не только как хорошего и отзывчивого, но и как злобного, коварного, жестокого преступника. Перед совестью все равны: если потеряешь совесть, то потеряешь и доверие, и любовь, и ласку, и друзей, и очень дорогих тебе людей. А как найдешь, старайся не отпустить, не потерять её.